Auteur : Emilie Jaulme

La technique du bâtiment

La technique du bâtiment

2 jours [14] Heures

Objectif

  • Connaître les notions essentielles des différents matériaux et modes constructifs de la structure, des fondations, des façades, toitures et isolations d’un bâtiment.
  • Acquérir une méthode rapide d’estimation des coûts travaux

Participant

Agents immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

1)  – Structure et fondations

  • Différents types de fondations
  • Pathologies des fondations
  • Structures en maçonnerie
  • Pathologies des maçonneries

2)  – Façades

  • Façades lourdes en béton
  • Façades en maçonnerie enduite
  • Revêtements durs extérieurs
  • Pathologies des façades

3)  – Toitures

  • Charpentes, industrielle, traditionnelle et de plancher
  • Différents types de couverture
  • Pathologies des isolants et de l’étanchéité

4)  – Isolations

  • Matériaux et mise en œuvre
  • Performance énergétique
  • Humidité (condensation)

5)  – Installations, électrique, gaz et eau

6)  – Méthodologie d’estimation des travaux

Le plan de formation

Le plan de formation

3 jours [21] Heures

Objectif

Qualifier les besoins en formation des collaborateurs en lien avec la GPEC

– Maîtriser les différents dispositifs de financement et le cadre réglementaire de la formation

– Sélectionner un prestataire

– Suivre et évaluer une action de formation

Participant

Toute personne en charge de la formation : Responsable RH, Assistante RH….

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • La politique formation de l’entreprise :
    • Organisation de l’entreprise et enjeux stratégiques
    • Le rôle des IRP
    • Processus d’élaboration du plan dans l’entreprise
  • Recueillir et qualifier les besoins de formation :
    • Faire le lien entre GPEC (Gestion Prévisionnelle des emplois et des compétences) et formation
    • Tenir compte des besoins de formations exprimés lors des entretiens professionnels
    • Mesurer les besoins en formation exprimés par l’ensemble des collaborateurs de l’entreprise (salariés, managers et direction générale)
    • Utiliser des outils de diagnostics de besoins
  • La construction du plan de formation :
    • Identifier les actions de formation retenues
    • Planifier les actions en tenant compte des contraintes de l’entreprise et des salariés
  • Élaborer le budget :
  • -Chiffrer les actions (coûts salariaux et coûts pédagogiques)
    • Établir un budget en tenant compte des sources de financement disponibles
    • Le rôle de l’OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé)
    • Arbitrer en utilisant un outil d’aide à la décision
  • Sélectionner les organismes de formation et planifier les actions :
    • Se repérer sur le marché et sélectionner l’offre
    • Rédiger un cahier des charges par action
    • Gérer les relations avec les prestataires
  • Mise en œuvre et suivi du plan :
    • Suivi des actions de formation (planning et logistique…)
    • Suivi administratif (convention de formation, convocations, émargements…)
  • Évaluation des actions de formation :
    • Mesurer la satisfaction des stagiaires
    • Évaluer les acquis de la formation
    • Mise en place et utilisation d’un tableau de bord de suivi
WINDOWS 10

WINDOWS 10

1 jours [7] Heures

Objectif

  • Maîtriser l’environnement Windows 10.
  • Personnaliser et organiser son environnement de travail pour gagner en efficacité.
  • Partager des ressources en réseau et sur OneDrive.
  • Ajuster les performances pour une utilisation optimisée.

Participant

Utilisateur débutant sur Windows 10

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Être initié à l’utilisation d’un ordinateur sous Windows

Programme

  1. Naviguer avec aisance dans l’environnement Windows 10
  • Exécuter, fermer une application.
  • Manipuler les fenêtres (taille, organisation, activation, ancrage).
  • Utiliser le mode tablette pour un écran tactile.
  • Exploiter les raccourcis pour gagner en rapidité.
  1. Personnaliser le bureau Windows 10 pour l’adapter à vos besoins
  • Personnaliser le menu Démarrer :
  • Repérer les raccourcis vers les principaux programmes ;
  • Epingler, détacher, grouper des vignettes.
  • Personnaliser la barre des tâches :
  • Epingler des programmes ;
  • Pour chaque programme, épingler des fichiers.
  • Créer plusieurs bureaux pour regrouper des fonctionnalités.
  1. Organiser l’archivage de ses documents
  • Lancer l’explorateur de fichiers.
  • Créer une arborescence de dossiers.
  • Gérer les fichiers (enregistrer, copier, déplacer, renommer, supprimer, récupérer).
  • Exploiter le moteur de recherche.
  1. Exploiter les applications Windows 10
  • Edge : le nouveau navigateur.
  • Cortana : l’assistant personnel intelligent.
  1. Partager des ressources
  • Partager un dossier sur le réseau.
  • Partager un dossier ou des fichiers sur OneDrive.
  1. Ajuster les performances
  • Régler les effets visuels, les paramètres d’alimentation.
  • Utiliser le gestionnaire de tâches.
  • Nettoyer le disque.
  • Réaliser un diagnostic du système.
Plaies et cicatrisations

Plaies et cicatrisations

2 jours [14] Heures

Objectif : Plaies et cicatrisations

Apporter les bases théoriques et pratiques nécessaires pour assurer une prise en charge les plaies et cicatrisations aiguës ou chroniques.

Prise en charge en institution ou en pratique libérale.

Former les professionnels à la prise en charge multidisciplinaire et en coordination ville-hôpital.

La formation permettra aux participants :

  • D’actualiser leurs connaissances relatives aux plaies chroniques et aux escarres,
  • D’identifier les patients à risques et mettre en œuvre les soins de prévention sur les plaies et cicatrisations,
  • D’appréhender le rôle de la dénutrition,
  • D’assurer le suivi des patients au travers du dossier de soins infirmiers,
  • De participer à l’éducation du malade et de l’entourage.

Participant

Infirmier(e)s libérales ou en institution, médecine générale, étudiant(e)s en soins infirmiers, étudiant(e)s en médecine.

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Rappel anatomique et physiologique de la peau
  • Principes fondamentaux de la cicatrisation. Bactériologique de la cicatrisation
  • Évaluation du patient, d’une plaie, des stades de cicatrisation, des facteurs aggravants
  • Mise en œuvre et respect d’un protocole de soin. Préparation du lit de la plaie
  • Les dispositifs médicaux : classification, indication et utilisation des classes thérapeutiques
  • La prescription infirmière : législation et réglementation
  • La nomenclature des soins et cotation (pour les professions libérales)
  • Prise en charge des plaies chroniques spécifiques (ulcères, escarres, plaie du patient diabétique)
  • Contention et compression veineuse avec ateliers pratiques
  • Évaluation et prise en charge de la douleur
  • Les nouvelles techniques de soins VAC, greffe de peau, cultures cellulaires, larvothérapie…
  • Education thérapeutique du patient : rôle préventif, éducatif et curatif
  • Dossier de soin et utilisation des outils modernes de prise en charge
  • Gestion des déchets et réglementation DASRI

Liste des dates de formation

Plaies et cicatrisations

Les AVC : Accident Vasculaire Cérébrale

Les AVC : Accident Vasculaire Cérébrale

1 jours [6] Heures

Objectif : Les AVC : Accident Vasculaire Cérébrale

Cette formation a pour objectif de connaître les grands types de AVC (Accident Vasculaire Cérébrale).

Participant

Cette formation s’adresse aux aides à domicile et au personnel des EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes), infirmières et aides-soignantes.

Aucun prérequis n’est nécessaire. Tous les rappels nécessaires à la bonne compréhension sont reprécisés.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Présentation des grands types de Accident Vasculaire Cérébral
  • Cause et mécanismes responsables
  • Prises en charges proposées : médicamenteuses et paramédicales (kinésithérapie, orthophonie, ergothérapie etc.)
  • Le matériel utilisé
  • Les structures médicales d’accueil
  • L’attitude à avoir vis-à-vis de ces patients
  • Les dispositions à prendre

Liste des dates de formation

Les AVC : Accident Vasculaire Cérébrale

Le vieillissement

Le vieillissement

2 jours [14] Heures

Objectif : Le vieillissement

Cette formation a pour objectif de donner les grandes notions concernant les personnes âgées : le processus de vieillissement, les grandes maladies, la prise en charge médicale, paramédicale et nutritionnelle.

Participant

Cette formation extrêmement complète s’adresse aux aides à domicile et à tout le personnel des EHPAD, infirmières et aides-soignantes, personnel en contact avec des sujets âgés.

 Aucun prérequis n’est nécessaire. Toutes les notions fondamentales indispensables à la compréhension du thème de la vieillesse sont rappelées.

 

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Les évolutions naturelles liées à la vieillesse
  • Les grandes pathologies rhumatologiques du sujet âgé : rhumatismes, arthrose, ostéoporose, etc.
  • Les mécanismes de la mémoire
  • Les grandes pathologies cardiovasculaires : Infarctus, AVC.
  • Les grandes pathologies neurologiques : maladie d’Alzheimer, parkinson, démences etc.
  • Les différents types de démences
  • Les tests utilisés au diagnostic
  • Les traitements du vieillissement
  • L’attitude à avoir vis-à-vis d’un patient dément
  • Les dispositions juridiques à prendre
  • L’aidant
  • Face à la famille…
  • Les grandes pathologies urogénitales : ménopause, cancer de la prostate etc.
  • La nutrition des personnes âgées
  • Les éléments nutritifs de base
  • Les règles diététiques de base
  • Le surpoids et l’obésité
  • Les complications liées au surpoids
  • La dénutrition
  • La déshydratation
  • L’anorexie
  • Les grandes règles de régime
  • Les régimes particuliers
  • Les besoins nutritifs spécifiques des personnes âgées
  • La surveillance de l’alimentation du sujet âgé en institution

Liste des dates de formation

Le vieillissement

Vieillissement avec combinaison de vieillesse

Vieillissement avec combinaison de vieillesse

2 jours [11] Heures

Objectif : Vieillissement avec combinaison de vieillesse

Cette formation a pour objectif de donner les grandes notions concernant les personnes âgées : le processus de vieillissement, les grandes maladies, la prise en charge médicale, paramédicale et nutritionnelle, le vieillissement avec combinaison de vieillesse.

Participant

Cette formation extrêmement complète s’adresse aux aides à domicile et à tout le personnel des EHPAD, infirmières et aides-soignantes, personnel en contact avec des sujets âgés.

 Aucun prérequis n’est nécessaire. Toutes les notions fondamentales indispensables à la compréhension du thème de la vieillesse sont rappelées.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud. Combinaison de simulation de vieillesse

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Les évolutions naturelles liées à la vieillesse
  • Les grandes pathologies rhumatologiques du sujet âgé : rhumatismes, arthrose, ostéoporose, etc.
  • Les grandes pathologies cardiovasculaires : Infarctus, AVC.
  • Les mécanismes de la mémoire
  • Les grandes pathologies neurologiques : maladie d’Alzheimer, parkinson, démences etc.
  • Les différents types de démences
  • Les tests utilisés au diagnostic
  • Les traitements
  • L’attitude à avoir vis-à-vis d’un patient dément
  • Les dispositions juridiques à prendre
  • L’aidant
  • Face à la famille…
  • Les grandes pathologies urogénitales : ménopause, cancer de la prostate etc.
  • La nutrition des personnes âgées
  • Les éléments nutritifs de base
  • Les règles diététiques de base
  • Le surpoids et l’obésité
  • Les complications liées au surpoids
  • La dénutrition
  • La déshydratation
  • L’anorexie
  • Les grandes règles de régime
  • Les régimes particuliers
  • Les besoins nutritifs spécifiques des personnes âgées
  • La surveillance de l’alimentation du sujet âgé en institution
  • Mise en situation : Notre simulateur permet aux professionnels de vivre l’expérience sensorielle des principales déficiences liées au vieillissement, tels que :

– le rétrécissement du champ visuel,

– les maladies oculaires (cataracte, glaucome, dégénérescence maculaire, …)

– la perte d’audition à haute fréquence, Restrictions de la mobilité de la tête,

– les raideurs articulaires,

– la perte de force et la diminution de l’agilité,

– la réduction de la coordination des mouvements,

– la démarche hésitante,

– le tremblement (avec le simulateur tremblement des mains), …

Cette combinaison contribue à améliorer la qualité de vie des adultes âgés car elle permet d’adapter un ensemble d’actions et de prestations à leur contexte de vie, à domicile ou en institution

Liste des dates de formation

Vieillissement avec combinaison de vieillesse

Formation Handicap

Formation Handicap

1 jours [7] Heures

Objectif : Handicap

Cette formation handicap a pour objectif de connaître les formes de handicap chez le sujet âgé

Participant

Le monde du handicap est extrêmement large et varié. Cette formation s’adresse aux aides à domicile et au personnel des EHPAD en contact avec des malades présentant un handicap : infirmières et aides-soignantes.

Grâce à de nombreux schéma et une riche iconographie aucun prérequis n’est nécessaire.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Présentation des grands types de handicaps : congénitaux (Mongolisme, souffrances néonatales, séquelles de rubéole etc.) et acquis (AVC : Accidents Vasculaires Cérébraux, hémiplégies, tétraplégies etc.)
  • Causes et mécanismes responsables de ces handicaps
  • Les prises en charges proposées : médicamenteuses et paramédicales (kinésithérapie, orthophonie, ergothérapie etc.)
  • Le Matériel utilisé
  • Les structures médicales d’accueil
  • L’attitude à avoir vis-à-vis de ces patients
  • Les dispositions à prendre

Liste des dates de formation

formation handicap

La nutrition d’une personne âgée

La nutrition d’une personne âgée

1 jours [7] Heures

Objectif : La nutrition d’une personne âgée

La dénutrition et la déshydratation sont très fréquentes chez les personnes âgées et en particulier chez les sujets atteints de la maladie d’Alzheimer où plus de 50% des patients sont atteints. La nutrition d’une personne âgée est très importante.

Une bonne connaissance de la nutrition de base, des règles diététiques, des régimes particuliers et des grandes pathologies liées à la sur et sous alimentation s’avère indispensable pour le personnel des maisons de retraites.

Participant

Cette formation s’adresse aux paramédicaux, infirmières notamment, mais aussi aux non médicaux comme les aides-soignantes et le personnel de cuisine.

L’exposé, bien que très complet, ne nécessite pas de connaissance préalable car toutes les notions de bases importantes sont revues.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Les éléments nutritifs de base
  • Les règles diététiques de base
  • Le surpoids et l’obésité
  • Les complications liées au surpoids
  • La dénutrition
  • La déshydratation
  • L’anorexie
  • Les grandes règles de régime
  • Les régimes particuliers
  • Les besoins nutritifs spécifiques des personnes âgées
  • La surveillance de l’alimentation du sujet âgé en institution

Liste des dates de formation

La nutrition d'une personne âgée

Maltraitance-bientraitance

Maltraitance-bientraitance

1 jours [7] Heures

Objectif : Maltraitance-bientraitance

Ce cours a pour objectif de connaître le concept actuel de la maltraitance-bientraitance, les conséquences et les préventions.

Participant

Cette formation s’adresse aux aides à domicile et au personnel de  EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes),  infirmières et aides- soignantes.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun  prérequis  n’est  nécessaire.  Tous les rappels  nécessaires à la bonne compréhension sont reprécisés.

Programme

  • Présentation du concept actuel de maltraitance
  • Rappel des textes de lois
  • Exemples pratiques
  • Analyse des causes responsables
  • Les conséquences
  • La prévention et les dispositions à prendre

Liste des dates de formation

Maltraitance-bientraitance

La maladie de Parkinson et la sclérose en plaque

La maladie de Parkinson et la sclérose en plaque

0.5 jours [3.3] Heures

Objectif : La maladie de Parkinson et la sclérose en plaque

Cette formation a pour objectif de mieux connaître la maladie de Parkinson et la sclérose en plaque

Participant

Cette formation d’adresse aux aides à domicile et au personnel des EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes), infirmières et aides-soignantes.

Aucun prérequis n’est nécessaire. Tous les rappels nécessaires à la bonne compréhension sont reprécisés.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Présentation des deux maladies
  • Causes et mécanismes responsables
  • Prise en charge proposées : médicamenteuses et paramédicales (kinésithérapie, orthophonie, ergothérapie etc.)
  • L’attitude à avoir vis-à-vis de ces patients
  • Les dispositions à prendre

Liste des dates de formation

La maladie de Parkinson et la sclérose en plaqueLa maladie de Parkinson et la sclérose en plaque

Connaître la Maladie d’Alzheimer

Connaître la Maladie d’Alzheimer

1 jours [6] Heures

Objectif : Connaître la Maladie d’Alzheimer

Cette formation a pour objectif de connaître la Maladie d’Alzheimer

Participant

La maladie d’Alzheimer fait l’objet de très nombreuses interrogations pour toutes les personnes s’occupant de ces malades. Cette formation, très complète, s’adresse à tous ceux qui approchent les patients atteints de démences et notamment de la maladie d’Alzheimer : paramédicaux mais aussi, aides-soignants, agents de service et aides à domicile.

L’exposé ne nécessite pas de connaissance préalable car toutes les notions de bases importantes sont revues.

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Les mécanismes de la mémoire
  • Les facteurs influençant la mémoire
  • Les causes et les facteurs favorisant les démences
  • Les différents types de démences
  • Les symptômes de la maladie d’Alzheimer
  • Les tests diagnostics utilisés
  • Les traitements
  • L’attitude à avoir vis-à-vis d’un patient dément
  • Les dispositions juridiques à prendre

Liste des dates de formation

maladie d'Alzheimer

Etat dépressif et suicide des personnes âgées

Etat dépressif et suicide des personnes âgées

1 jours [7] Heures

Objectif : L’état dépressif et suicide des personnes âgées

Ce cours a pour objectif de connaître l’ état dépressif et suicide des personnes âgées et ses signes d’alerte.

Sensibilisation à l’état dépressif et suicide des personnes âgées.

Participant

La dépression du sujet âgé est fréquente, touchant 15 à 20 % des plus de 65 ans. Elle est malheureusement à l’origine d’un nombre important de suicides. Sa prise en charge relève de la compétence médicale ; néanmoins, il parait indispensable que son approche puisse être faite par le personnel en relation avec des personnes âgées.

Cette formation a pour but de décrire la pathologie de la dépression en insistant sur les signes d’alerte, de donner les conseils de conduite à tenir et d’expliquer les moyens actuels de traitement. Elle est adaptée quel que soit le niveau de compétences paramédical et s’adresse aussi au personnel non médical qui est en contact avec les personnes âgées. Il n’est pas question de former le personnel à la prise en charge de la dépression mais de les sensibiliser à cette pathologie lourde de conséquences et de leur donner les moyens d’appréhender ces malades

Moyens pédagogiques

Face à face pédagogique, tour de table des participants, évaluation formateur à chaud.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  • Présentation du formateur et de la formation
  • Tour de table des participants : présentations courtes individuelles et recueil de leurs attentes
  • Épidémiologie de la dépression : fréquence etc…
  • Les signes cliniques
  • Les signes d’alerte
  • Les traitements, les prises en charges
  • Les conduites à tenir
  • Dialogue avec les participations

Liste des dates de formation

état dépressif et suicide des personnes âgées

Beauté des pieds

Beauté des pieds

1 jours [7] Heures

Objectif : Beauté des pieds

Comment réaliser une mise en beauté des pieds auprès des personnes âgées

Participant

Toute personne qui travaille auprès des personnes âgées.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

1ère partie : Théorie

  • Le matériel
  • Nettoyage des pieds pour travailler dans les meilleures conditions.
  • Coupe ongles des pieds.
  • Limage des ongles.
  • Modelage des pieds.
  • Personnes réceptives.
  • Personnes non réceptives.
  • Quels produits utiliser pour les pieds.
  • Reconnaître les maladies de peau.
  • Cas où l’on n’intervient pas

2ème partie : Pratique

  • Sur modèle : Toutes les techniques vu le matin en théorie
  • Coupage des ongles
  • Limages des ongles
  • Modelage des pieds
  • Mise en beauté des pieds

Liste des dates de formation

Beauté des pieds

Savoir lâcher prise et prendre du recul

Savoir lâcher prise et prendre du recul

2 jours [14] Heures

Objectif : Savoir lâcher prise et prendre du recul

Connaître les éléments constitutifs du savoir lâcher prise et prendre du recul

Comprendre les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental

Transformer ses pensées négatives et ses comportements

Développer dans l’action la recherche de sens et de simplicité

Participant

Toute personne désirant gérer autrement son énergie, améliorer son bien-être, apprendre à savoir lâcher prise et prendre du recul

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

1. Définition du lâcher prise

  • Définition du lâcher prise : ses principes, ses origines.
  • Identifier le bénéfice du développement personnel.
  • Le changement, le contrôle.
  • Libérons-nous du temps : le passé, le présent et le futur.
  • L’état présent.

2. Les conséquences du lâcher prise

  • Pourquoi lâcher prise dans son environnement professionnel et personnel ?
  • Santé, mental, bien-être.
  • Écoutons notre corps : « le corps est le temple de l’esprit ».
  • L’importance de changer ses attentes.

3. Ajuster ses attitudes et ses comportements

  • Avant de « lâcher », encore faut-il savoir ce que vous « tenez ».
  • Faire taire son mental.
  • Se débarrasser des pensées négatives.
  • Élargir son regard sur les autres et les événements.
  • Cerner ses zones de crispation.
  • Les indicateurs : colère, culpabilité, émotions, envies, déceptions, peurs et anxiété.

4. Recentrer l’essentiel et garder le cap

  • Les obstacles : les résistances, les forces contraires.
  • Détail de quelques techniques.
  • Lever les résistances par l’humour et la créativité.
  • L’art de la simplicité. Qu’éliminer, que garder ?
  • N’accepter que ce qui satisfait vos sens.
  • L’analyse pratique personnelle et professionnelle (APP).

5. Programmer son plan d’action

  • Axe de progression : combien de temps ?
  • Objectifs et moyens : la visualisation, le topo langage.
  • Le lâcher prise dans son agenda.

Liste des dates de formation

Savoir lâcher prise et prendre du recul

Confiance en soi

Confiance en soi

2 jours [14] Heures

Objectif : Confiance en soi

Mieux se connaître et s’accepter pour avoir une meilleure confiance en soi

Exposer ses difficultés et définir des objectifs de progression

Identifier ses comportements dans des situations ou des relations tendues

S’entraîner à gérer les difficultés

Développer la confiance en soi, l’aisance relationnelle, la gestion des émotions

Définir un plan d’évolution personnelle.

Participant

Tout public

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  1. Découvrir les bases de l’affirmation et de l’aisance

  • Recherche des difficultés rencontrées par chaque personne.
  • Identification des ressources personnelles de chacun.
  • Identifier les principales caractéristiques de sa personnalité.
  • Les notions de base de la communication.
  • Changer en utilisant les niveaux logiques
  • Identifier ses croyances limitantes (injonctions)
  • Définition d’un objectif de progrès et motivation sur cet objectif.
  • Évaluation à chaud de la journée.
  1. Maîtriser son mental et gérer ses émotions

  • Identifier ses scénarios de réussite
  • Les émotions personnelles et celles des autres, les identifier, les canaliser.
  • Faire et recevoir des compliments
  • Progression de mises en situation en relation avec les difficultés exposées : prise de parole face au groupe, exercices puis jeux de rôles où chaque personne est tour à tour actrice et observatrice.
  • Exercices simples de relaxation et de gestion du stress.
  • Définition d’un objectif de progrès et motivation sur cet objectif.
  • Évaluation à chaud de la journée.
  1. Accéder à ses ressources et à une attitude affirmée

  • Retour d’expérience et analyse des réussites ou des difficultés rencontrées. Apports et entraînements en conséquence.
  • Le concept d’assertivité.
  • Exercices et jeux de rôles de mise en situation.
  • Retrouver des états « ressources » par les techniques de visualisation
  • Définition d’un plan d’évolution personnelle et motivation sur ce plan.
  • Évaluation à chaud de la journée.

Liste des dates de formation

Confiance en soi

Excel Expert

Excel Expert

2 jours [14] Heures

Objectif : Excel Expert

A l’issue de la formation, les participants sauront analyser les informations d’une base de données à l’aide du Tableau Croisé dynamique et des outils de simulation et de synthèse. Ils auront un niveau Excel Expert.

Ils apprendront également à enregistrer une macro-commande.

Participant

Personnel utilisant Excel dans ses fonctions avancées.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maîtriser le logiciel Excel

Programme

  1. Personnalisation d’Excel

  • La barre d’outils, personnalisation
  1. Perfectionnement dans l’utilisation des formules de calcul

  • Les fonctions de RECHERCHE (RECHERCHEV, RECHERCHEH)
  • Audit de formules
  • Les fonctions base de données (BDSOMME, BDMOYENNE…)
  1. La gestion de grands tableaux

  • Figer les volets ; fractionner
  • Le mode plan (créer un plan automatique, créer un groupe, supprimer le mode plan…)
  1. Les tableaux croisés dynamiques

  • Présentation et principes de base
  • Groupe avec des valeurs numériques
  • Masquer ou afficher le détail des groupes
  • Choisir la formule associée au champ de données
  • Modifier les options de calculs : pourcentage, cumul, différence
  • Les champs et les éléments calculés
  • Créer des graphiques croisés dynamiques
  • Les options du tableau croisé dynamique
  • Extraction de données par le tableau croisé dynamique
  • L’assistant Tableau croisé dynamique
  • Connaître la structure (lignes, colonnes, données)
  • Modifier les champs (ajout, suppression, changement d’orientation)
  • Utiliser le champ page
  • Modifier la fonction
  • Mettre à jour un tableau croisé dynamique
  • Grouper ou dissocier des lignes et colonnes
  • Groupe avec des dates : par mois, trimestre, année, …
  1. Les modèles

  2. Les outils de simulation et de synthèse

  • La valeur cible
  • Le solveur
  • Le gestionnaire de scénario
  • Tables à simple entrée, tables à double entrée
  1. Les macro-commandes

  • Enregistrement d’une macro-commande simple

Liste des dates de formation

Excel Expert

cpf Excel 

Formation Tuteur

Formation Tuteur

2 jours [14] Heures

Objectif : Formation Tuteur

Objectifs principaux

Cette formation a pour objectifs d’accueillir et d’intégrer tout nouveau stagiaire pour une formation Tuteur.

Objectifs de la formation

  • Mesurer les enjeux du tutorat sur le plan relationnel et professionnel
  • Identifier les différentes activités liées à la mission du tuteur
  • Élaborer une méthodologie pour mettre en place un tutorat efficient

Participant

Tuteur en entreprise

Moyens pédagogiques

Un questionnaire des attentes sera transmis à chaque stagiaire 15 jours à 3 semaines avant le début de la formation afin d’identifier : la fonction, le type de formation du stagiaire, la durée de la formation et l’antériorité de la fonction de tuteur

En fin de formation, un document de synthèse reprenant : les points législatifs, le livret d’accompagnement validé par chaque groupe (transmis sur support informatique), et adapté en fonction de chaque type de formation et de cursus, les matrices méthodologiques de réponse aux situations spécifiques, le guide de bonnes pratiques reprenant les points retenus par chaque groupe.

Un exemplaire de ce support sera remis au commanditaire en fin de formation comme traçabilité de l’action.

Une évaluation à chaud sera effectuée en fin de formation.

Une évaluation à froid, par écrit, sera réalisée 3 à 6 mois après la formation suite à l’utilisation de l‘outil par chaque groupe.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

J1 : Réglementation et livret d’accompagnement

1.Le contexte législatif

  • Rappel : texte de loi encadrant les tutorats
  • Les différents cas de figure : contrat aidé, apprentissage, …

2. Présentation du livret d’accueil et de suivi

L’outil sera présenté et validé par chaque groupe et adapté à l’entreprise

Rubrique :

1° partie : Fonctionnement général

  • Présentation de l’entreprise
  • Les horaires, les règles de sécurité
  • Organisation de l’entreprise : organigramme

2° partie : processus d’accompagnement

  • Fiche des compétences à acquérir
  • Plan de progression du suivi personnalisé
  • Planification des rencontres de suivi
  • Qualités professionnelles attendues
  • Exemple de bilan final à cosigner.

J2 : Communication avec le stagiaire

1.Posture et attitude du tuteur

  • Attentes réciproques du tuteur et du stagiaire
  • La juste distance tuteur/stagiaire

2. Etude de situations de communication (difficile)

  • Liste des principales difficultés rencontrées
  • Situation : manque d’assiduité, problème de motivation, recadrage
  • Cas de figure où il faut contacter l’organisme de formation

3. Élaboration en groupe d’un guide de bonnes pratiques

Liste des dates de formation

Formation Tuteur

ACCESS VBA

ACCESS VBA

3 jours [21] Heures

Objectif : ACCESS VBA

Acquérir les fondamentaux de la programmation ACCESS VBA.

Exploiter toutes les possibilités de VBA pour mettre en place des applications et les optimiser.

Participant

Toute personne désirant développer des applications dans Access avec le langage VBA.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

  • Maîtriser la création de tables, requêtes, formulaires et états dans Access.
  • Avoir une première expérience en programmation.

Programme

  1. Access VBA : quelle utilisation ?

  • Variables, opérateurs basiques et constantes
  • Types de données
  • Manipulation des chaînes de caractères
  • Procédures (Sub et fonctions) / structures de contrôle
  • Access VBA dans les formulaires et les états
  • Référencer des objets et utiliser des fonctions sur des événements
  1. Manipulation des données, des formulaires et des états

  • Objets DataBase, Table, Recordset, Snapshot, QueryDef
  • Méthodes
  • Formulation des requêtes avec SQL
  • Modification de la base de données
  • Échange de données
  • Pilotage d’une application compatible OLE
  • Exemples pratiques entre Access / Word et Word / Access /Excel
  1. Protection des données

  • Manipulation des boîtes de dialogue
  • Gestion des erreurs / Débogage du code avec les outils
  • Création d’une table depuis Access VBA
  • Personnalisation des assistants
  • Définition des références spécifiques à d’autres applications (Active X, MS…)
  • Gestion des objets graphiques

Liste des dates de formation

Programmation ACCESS VBA

cpf access

Conduire et gérer un projet

Conduire et gérer un projet

2 jours [14] Heures

Objectif : Conduire et gérer un projet

Ce cours a pour objectif d’amener les participants à la compréhension des points essentiels et des techniques visant à conduire et gérer un projet

Participant

Ce cours s’adresse aux personnels impliqués dans des actions de conduite de projet. Chefs de service désirant se familiariser avec les méthodes de mise en oeuvre des projets informatiques

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation « Conduire et gérer un projet »

Prérequis

Un questionnaire des attentes sera transmis aux participants. Son analyse permettra d’élaborer une formation adaptée au groupe

Programme

I. Principes fondamentaux

1.1. Définition

Exercice de la rosace Définition ? Avec quel pilote ? Avec quels moyens ? Pour quels objectifs ?

1.2. Historique :

structure hiérarchique, matricielle, mode de management en mode projet

1.3. Terminologie, méthodologie, gestion, management de projet…

Lexique AFNOR de terminologie gestion de projet

1.4. Caractéristiques de la démarche :

périmètres d’action, pilotage stratégique, fonctionnel, niveau d’exécution, le circuit de décision

1.5. Cycle de vie des projets : les 3 phases

  • Rôle du leader dans les différentes phases

1.6. Les causes d’échecs et les facteurs de succès

  • Les 9 causes d’échecs de projet (selon AFNOR)
  • Exercice de groupe puis guidé

 II. Prise en main du projet

2.1. Les acteurs concernés :

  • Constitution de l’équipe projet : leader- expert- ressources
  • La gestion des intervenants externes
  • Le mode d’implication des différents acteurs : de la consultation à l’engagement
  • Outil : le vote pondéré

2.2. Le lancement du projet

  • Définir les résultats attendus et les limites, définition d’objectifs S.M.A.C.
  • Rôles et responsabilités : organisation, budget, délais
  • Outil : note de clôture

III. Organiser le projet

Le découpage structurel et temporel du projet

3.1. Méthode des Potentiels-Etapes (PERT) enchaînement logique des taches

  • Date au plus tôt, au plus tard,
  • Identification de la marge libre, marge totale
  • Dates jalons
  • La notion de contrainte
  • Elaborer la chaine critique

3.2. Méthode de planification chronologique GANTT

  • Taches séquencées taches en parallèle
  • Notion de temps masqué

3.3. Autre méthode : P.M.I. planification par les processus

  • Caractéristiques- Avantages et limites de chaque méthode
  • Méthode d’analyse des risques :
  • Identification des paramètres d’impact, de criticité
  • Rôle d’un scénario de secours

IV. Communiquer

  • Les 3 types de réunions : réunion d’avancement, groupe de pilotage, comité de direction
  • Les outils de communication envers son N+1 : rapport état d’avancement,

V. Assurer le suivi

  • Définition
  • Choisir des indicateurs : indicateurs de processus, de performance
  • Elaborer des tableaux de bord : différencier ceux rétrospectifs des prospectifs
  • Détecter les dérives : les niveaux de décisions face à un tableau de bord
  • Outils : exemple d’indicateur identifiés à partir des résultats du questionnaire des attentes

VI. Évaluer

6.1. Analyse des écarts : délais, budgets, charge

  • Les courbes de norme « C »
  • Analyse des coûts (CBTP, CBTE, CRTE)

6.2. Evaluer et suivre d’avancement de projet

  • Glissement d’une tache, impact sur le projet
  • Identifier les niveaux d’alerte N+1
  • Cas du multi projet : identification et priorisation d’une tache sur l’autre

Liste des dates de formation

Conduire et gérer un projet

Transaction immobilière dans l ancien

Transaction immobilière dans l ancien

2 jours [14] Heures

Objectif : Transaction immobilière dans l’ancien

Les conditions générales de la vente immobilière pour une transaction immobilière dans l’ancien bénéfique

Connaître le cadre légal et juridique

Connaître l’engagement des parties

Connaitre l’aspect financier d’une transaction immobilière dans l’ancien

Participant

Agents Immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

Journée 1

1. Le cadre légal

  • Loi Hoguet : mandat écrit préalable
  • Les différents mandats et leurs particularités
  • Démarchage à domicile et la protection du consommateur
  • L’exécution du mandat et l’obligation d’information du mandant

2. L’engagement des parties

  • Le titre de propriété, les documents nécessaires aux vérifications préalables
  • Les diagnostics immobiliers
  • Documents issus de la pratique professionnelle : bon de visite, offre d’achat
  • Le compromis et la promesse de vente

3. Loi SRU et protection de l’acquéreur

  • Le formalisme
  • Les documents indispensables
  • Sanctions en cas d’inobservation de la procédure
  • Délai de rétractation issu de la loi Alur

4. Conditions générales de la vente immobilière

  • Les différentes parties
  • Désignation du bien vendu :
  • o Immeubles en mono propriété          o Lots de copropriété            o Terrains
  • Les conditions suspensives

 

Journée 2

1. Opérations diverses et frais

  • Contrôles, bornage et diagnostics obligatoires
  • Questionnaire syndic (état daté) en copropriété
  • Frais d’acte notariés (achat, prise de garantie, mainlevée)
  • Plus-value immobilière

2. Rémunération de l’intermédiaire

  • Existence du droit à rémunération
  • Exigibilité de la rémunération
  • Protection du droit à rémunération
  • Jurisprudences

3. Déontologie professionnelle

  • Le Conseil National de la Transaction et de la Gestion Immobilière
  • Publicité professionnelle, usage de titres.
  • Secret professionnel et détention d’informations privées
  • Le code de déontologie

4. Les changements de la loi Alur

  • Publicité des honoraires en pourcentage du prix
  • Mentions devant figurer au mandat
  • Mentions obligatoires dans la publicité
  • Les décrets d’application à venir

Liste des dates de formation

Transaction immobilière dans l’ancien

La location nue à usage d’habitation principale

La location nue à usage d’habitation principale

1 jours [7] Heures

Objectif : La location nue à usage d’habitation principale

Maîtriser l’aspect juridique de la location nue à usage d’habitation principale

Participant

Agents Immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1. Le cadre juridique

  • Loi Hoguet
  • Les différents mandats
  • Loi du 6 juillet 1989
  • Les honoraires

2. Le contrat de location

  • Principes de base et contenu
  • Annexes
  • Caution solidaire et dépôt de garantie
  • Loyer et charges

3. La vie du bail

  • Durée du bail
  • Revalorisation du loyer
  • Résiliation du bail
  • État des lieux

Liste des dates de formation

la location nue à usage d’habitation principale

Les différentes étapes de l’état des lieux

Les différentes étapes de l’état des lieux

1 jours [7] Heures

Objectif : Étapes de l’état des lieux

Maîtriser les différents étapes de l’état des lieux

Participant

Agents immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1. Position du législateur, la présomption issue de la loi de 1989

  • Fonction probante
  • Le défaut d’état des lieux
  • Notion de logement décent

2. Établissement de l’état des lieux d’entrée : chronologie, convocation, forme

  • Rédaction contradictoire
  • État des lieux irrégulier ou insuffisant
  • Obstacle d’une partie
  • La prise en charge des frais d’établissement de l’état des lieux

3. État des lieux de sortie

  • Le pré-état des lieux de sortie et les conventions de travaux
  • L’état des lieux de sortie : modalités d’établissement
  • Les réparations ayant le caractère de réparations locatives
  • Notion d’usure normale et de vétusté. Grilles de vétusté
  • Modification de l’état du bien, travaux d’amélioration et compensation

4. Solde des comptes

  • Les conditions de l’indemnisation du bailleur
  • La restitution du dépôt de garantie

Liste des dates de formation

Étapes de l'état des lieux

La vente en VEFA (Vente en Etat Futur d’Achèvement)

La vente en VEFA (Vente en Etat Futur d’Achèvement)

1 jours [7] Heures

Objectif : La vente en VEFA

Maîtriser la vente en VEFA (Vente en Etat Futur d’Achèvement)

Participant

Agents Immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1. Historique

  • Mécanisme
  • Données d’urbanisme
  • Financement

2. Contrat préliminaire de réservation

  • Contenu du contrat préliminaire
  • Le dépôt de garantie

3. Le contrat de vente en l’état futur d’achèvement

  • Contenu du contrat
  • Travaux supplémentaires
  • Mandat pour actes de disposition

4. La livraison

  • Transfert de propriété, transfert des risques
  • Diagnostics
  • Garanties
  • Responsabilité civile

Liste des dates de formation

La vente en VEFA

Aspect juridique de la location

Aspect juridique de la location

1 jours [7] Heures

Objectif : Aspect juridique de la location

Maîtriser l’aspect juridique de la location et connaître les obligations.

Participant

Agents Immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1. Le cadre juridique

  • Loi Hoguet
  • Les différents mandats
  • Les honoraires

2. Les locations à usage d’habitation principale

  • Le cadre strict de la loi de 1989
  • Nu
  • Meublé

3. Les autres locations

  • Usage professionnel
  • Usage commercial
  • Meublé court terme
  • o Saisonnier
  • o Autres

4. Obligations

  • Diagnostics techniques
  • États des lieux

Liste des dates de formation

la location

Les différentes approche de la copropriété

Les différentes approche de la copropriété

1 jours [7] Heures

Objectif : Les différentes approche de la copropriété

Connaitre les différentes approche de la copropriété.

Participant

Les agents immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1.Définition et organisation de la copropriété

  • Parties communes et privatives
  • Règlement de copropriété
  • Budget prévisionnel
  • Le syndic et son contrat

2. Administration de la copropriété

  • Conseil syndical
  • Assemblée Générale
  • Règles de majorité
  • Travaux

3. La vente du lot en copropriété

  • Règles particulières
  • Loi Carrez
  • Carnet d’entretien
  • État daté

Liste des dates de formation

Approche de la Copropriété

La location meublée

La location meublée

1 jours [7] Heures

Objectif : location meublée

Connaitre l’aspect juridique et le régime fiscal de la location meublée.

Participant

Agents immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

1.Régime juridique

  • Location meublée à usage d’habitation principale
  • Les autres locations meublées
  • Obligations des parties, documents spécifiques

2. Régime fiscal : les bénéfices industriels et commerciaux

  • Quelles recettes, quelles charges déductibles ?
  • Amortissements, déficits
  • Les autres charges (Taxes, cotisations sociales, centre de gestion)

3. Le loueur en meublé « non professionnel » (LMNP)

  • Définition
  • Comparaison avec la location nue
  • Les précautions à prendre

4. Le loueur en meublé « professionnel » (LMP)

  • Définition
  • Les particularités du régime fiscal
  • Les plus-values professionnelles

Liste des dates de formation

La location meublée

Maîtriser les aspects du Bail Commercial

Maîtriser les aspects du Bail Commercial

2 jours [14] Heures

Objectif : Bail Commercial

Maîtriser l’aspect juridique du Bail Commercial

Maîtriser l’aspect financier

Participant

Les Agents Immobiliers

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

Journée 1 : aspects juridiques, cadre légal, renouvellement

1. La naissance du bail commercial

  • Le statut des baux commerciaux. Qui en bénéficie ? Quels locaux ?
  • Forme du bail, durée
  • État des lieux
  • Exceptions

2. La vie du bail

  • Les obligations des parties
  • Normes administratives (Hygiène sécurité, amiante)
  • Modification ou changement d’activité
  • La cession du bail et ses conséquences
  • Procédure collective

3. La fin du bail commercial

  • Le renouvellement – offre et demande
  • La restitution des locaux en fin de bail
  • Le contentieux des baux commerciaux

Journée 2 : aspects financiers

1. Le loyer du bail 

  • Comment fixer le loyer ?
  • Dépôt de garantie
  • Révision du loyer
  • Plafonnement
  • Fiscalité

2. La vie du bail

  • Travaux
  • Assurances
  • Vente de l’immeuble loué

3. La fin du bail

  • Le renouvellement – offre et demande
  • L’indemnité d’éviction
  • Le contentieux des baux commerciaux

Liste des dates de formation

Bail Commercial

CHSCT : Entreprise moins de 300 salariés

CHSCT : Entreprise moins de 300 salariés

3 jours [21] Heures

Objectif : CHSCT : Entreprise moins de 300 salariés

Définir et clarifier les responsabilités et missions des représentants du personnel au Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail (CHSCT).

Développer les connaissances pratiques et le savoir-faire nécessaire à l’exercice des missions du CHSCT.

Permettre aux membres du Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail d’être autonomes, constructifs et efficaces dans leurs missions d’amélioration de l’hygiène, de la sécurité et des conditions de travail dans l’entreprise.

Participant

Ce cours s’adresse aux membres du Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  1. Les rôle et missions du Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail

  • Historique du CHSCT
  • Rôle du président,
  • Place du CHSCT dans l’entreprise,
  • L’information du CHSCT,
  • Les acteurs de préventions
  1. Les bases réglementaires

  • Code du travail de 1991 à 2010
  • L’hygiène, la sécurité, les conditions de travail,
  • Les principes généraux de prévention
  • Notions de responsabilité,
  1. Les accidents du travail et maladies professionnelles

  • Définitions
  • Le coût de la non prévention
  • Les outils d’analyse
  1. Du danger aux risques

  • Identifier et analyser les situations à risques, Document Unique…
  • Les principaux risques en entreprise,
  • Les risques spécifiques : TMS, RPS…
  1. Améliorer les conditions de travail

  • Définitions
  • Notions d’ergonomie
  1. Être efficace et constructif au sein du Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail

  • Méthode d’organisation du CHSCT,
  • Préparer les réunions, proposer un ordre du jour,
  • Réaliser le PV de séance
  • Fixer des objectifs, construire un argumentaire, prioriser les actions,
  • Suivi et mis en œuvre des actions de prévention.

Les plus de la formation :

  • Animation par un spécialiste du CHSCT, 15 ans de pratique en CHSCT
  • Jeu de rôle simulant une réunion de CHSCT, analyse des débats,
  • Analyse d’un compte rendu et d’un ordre du jour…

Liste des dates de formation

CHSCT : Entreprise moins de 300 salariés

cpf CHSCT

Maintien et Actualisation des Compétences SST

Maintien et Actualisation des Compétences SST

1 jours [7] Heures

Objectif : Maintien et Actualisation des Compétences SST

Le Maintien et Actualisation des Compétences SST a pour but de recycler et maintenir les compétences du Sauveteur Secouriste du Travail, définies dans le référentiel de formation, à un niveau au moins équivalent voire supérieur à celui de sa formation initiale. recyclage

Participant

Tout titulaire du certificat SST

Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques à travers différentes vidéos, diaporamas…
  • Exercices de mise en pratique : mise en situation

Validation des Acquis

Chaque participant est évalué grâce à différents exercices afin de renouveler son certificat.

Prérequis

Avoir obtenu son certificat de Sauveteur Secourisme du Travail 24 mois plus tôt

Programme

Tous les 24 mois, une mise à niveau est nécessaire afin de garder son certificat de « Sauveteur Secourisme du Travail ».

  1. Actualisation de la formation

  • Aux risques spécifiques de l’entreprise ou de l’établissement.
  • Aux modifications du programme.
  1. Rappel sur les principes de base de la prévention :

  • Rappel sur la Protection et l’Alerte
  • La victime saigne abondamment / se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
  • La victime s’étouffe
  • Révisions des gestes d’urgence.
  • La victime ne répond pas et ne respire pas / ne répond pas mais elle respire
  • La victime se plaint de malaise / de brûlures / d’une douleur empêchant certains mouvements
  1. Épreuve certificative

Une évaluation à partir d’accident du travail simulé permettant de repérer les écarts par rapport au comportement attendu du SST

Liste des dates de formation

Maintien et Actualisation des Compétences SST

cpf sst

SST Formation Initiale

SST Formation Initiale

2 jours [12] Heures

Objectif : SST Formation Initiale

Maîtriser la conduite à tenir et les gestes de premiers secours SST (mettre en sécurité la personne accidentée, réagir face à un saignement ou un étouffement, utiliser un défibrillateur…),

Savoir qui et comment alerter dans l’entreprise ou à l’extérieur de l’entreprise,

Repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment relayer ces informations dans l’entreprise,

Participer éventuellement à la mise en œuvre d’actions de prévention et de protection

Participant

La formation s’adresse à tout le personnel de l’entreprise

Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques à travers différentes vidéos, diaporamas…
  • Exercices de mise en pratique : mise en situation

Validation des Acquis

Chaque participant est évalué grâce à différents exercices et peut ainsi obtenir son Certificat de Sauveteur Secourisme du Travail.

Le certificat est valable 24 mois

Comment maintenir et actualiser ses compétences

Tous les 24 mois, une mise à niveau est nécessaire afin de garder son certificat de « Sauveteur Secourisme du Travail).

Prérequis

Aucun

Programme

  • Présentation de la formation et de son organisation
  • Mettre ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise
  • Situer le rôle du SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
  • Mettre en œuvre ses compétences en matière de protection au profit d’action de prévention
  • Informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)
  • Intervenir efficacement face à une situation d’accident du travail
  • Situer le cadre juridique de son intervention
  • Examiner la (les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
  • Faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise ou l’établissement
  • La victime saigne abondamment /  se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment
  • La victime s’étouffe
  • Réaliser une protection adaptée
  • La victime ne répond pas et ne respire pas / ne répond pas mais elle respire
  • La victime se plaint de malaise
  • Secourir la (les) victime(s)
  • La victime se plaint de brûlures
  • La victime se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements
  • Situations inhérentes aux risques spécifiques de l’entreprise
  • Epreuve certificative

Liste des dates de formation

SST formation initiale

cpf sst

Windows 8

Windows 8

1 jours [7] Heures

Objectif : Windows 8

Découvrir et utiliser le nouveau système d’exploitation : Microsoft Windows 8.

Participant

Personnes utilisant une version précédente de Windows

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaissance du poste de travail sous Windows XP, Vista ou 7

Programme

  1. Découvrir

  • Les versions
  • Les tarifs
  • L’interface Modern UI (Metro)
  • L’interface Classique
  • Configuration de Windows 8
  1. L’explorateur Windows

  • Les dossiers et les fichiers
  • Les bibliothèques
  • Recherche
  1. Utiliser

  • Utiliser l’interface Modern
  • Gérer les fenêtres
  • Démarrer une application Modern
  • Naviguer dans une application Modern
  • Quitter une application Modern
  • Revenir à l’écran Accueil
  • Stocker une application Modern
  • Démarrer une application classique
  • Gérer l’affichage de deux applications
  • Basculer entre applications
  • Utiliser le Windows Store
  • Mise à jour des programmes Modern
  • Mise à jour de Windows
  • Découvrir Internet Explorer 10 et ses deux faces

Liste des dates de formation

Microsoft Windows 8

cpf Windows 8

Windows 7

Windows 7

1 jours [7] Heures

Objectif : Windows 7

Comprendre l’environnement de Windows 7, de prendre connaissance des nouveautés, et savoir utiliser le système d’exploitation Windows

 

Participant

Tout public

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

  1. Personnaliser l’environnement

  • Le bureau Windows 7
  • L’arrière-plan Windows 7
  • Le mode diaporama
  • Les gadgets Windows 7
  • Les effets sonores
  • Nouvelles fonctionnalités de la barre des tâches
  • Le menu Démarrer
  1. La gestion et l’apparence des fenêtres

  • La structure des fenêtres – les outils disponibles
  • Le mode AERO et ses fonctions
  1. L’explorateur Windows 7

  • Afficher la barre de menus
  • Réorganiser les volets dans l’explorateur Windows
  • La notion de dossier, de fichier
  • Visualisation du contenu du disque dur, d’un CD ou d’une clé USB
  • La structure en arborescence (racine, dossiers, sous-dossiers)
  • Les informations relatives aux fichiers
  • Création d’un dossier, d’un sous-dossier
  • Copie d’un ou plusieurs fichiers, dossier d’une unité de stockage à une autre
  • Suppression des fichiers, et des dossiers
  • Grouper, trier ou rechercher des fichiers par catégorie ou par date
  • Réaliser des recherches à partir de la zone de recherche dans l’explorateur
  • Utiliser la recherche avancée pour affiner les critères de recherche
  • Attribuer un mot clé à un ou plusieurs fichiers
  • Créer des dossiers de recherches pour ranger les fichiers recherchés
  • Réaliser des recherches à partir du menu Démarrer
  • Rechercher les sites Internet qui traitent d’un sujet
  1. Gérer les impressions

  • Repérer, modifier l’imprimante par défaut
  • Visualiser et gérer les travaux d’impression en cours
  1. Communication

  • Ajouter des contacts dans l’explorateur
  • Créer un groupe de contacts
  • Utiliser le calendrier Windows pour gérer des tâches et des rendez-vous

Liste des dates de formation

Windows 7

cpf Windows 7

OpenOffice Writer Fonctions Avancées

OpenOffice Writer Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : OpenOffice Writer Fonctions Avancées

Découvrir, maîtriser le logiciel OpenOffice Writer fonctions avancées et être capable de réaliser des mailings, des rapports et des documents complexes.

Optimiser l’environnement de travail et utiliser les fonctions avancées de mise en page

Participant

Utilisateurs d’OpenOffice Writer

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

  • Connaitre l’environnement de travail
  • Avoir suivi le stage « OpenOffice Writer fonctions de base »

Programme

  1. Personnalisation de l’environnement

  • Rajout de boutons dans les barres d’outils
  • Création de raccourcis clavier (Adaptation)
  1. Le styliste (rappels)

  • Création, modification et application de styles
  • Gestion des styles entre documents (catalogue)
  1. Documents longs

  • Application de niveaux aux titres
  • Numérotation des chapitres
  • Numérotation des pages
  • En-tête et pied de page
  • Table des matières
  • Document maître
  1. Mise en page évoluée

  • Lettrines
  • Multicolonnage
  • Notion de section
  • Insertion de dessins, images, cadres…
  • L’outil FontWork
  1. Modèle avec champs de saisie

  2. Le fichier Source de données

  • Création d’une source de données dans un classeur
  • Insertion d’une adresse dans un courrier
  1. Publipostage

  • Création d’étiquettes
  • Création de lettres

Liste des dates de formation

 

OpenOffice Writer Fonctions Avancées

cpf OpenOffice Writer

OpenOffice Writer Fonctions de Base

OpenOffice Writer Fonctions de Base

2 jours [14] Heures

Objectif : OpenOffice Writer Fonctions de Base

Découvrir, maîtriser les fonctionnalités de base du logiciel de traitement de texte OpenOffice Writer et être capable de créer des documents standards.

Participant

Toute personne ayant à utiliser le traitement de texte de manière autonome.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître l’environnement de travail

Programme

  1. Présentation

  • L’écran, les barres de fonctions, d’objets et d’instruments…
  1. Création, modification d’un document

  • Saisie, saisie automatique
  • Déplacement dans le document
  • Sélection de texte
  • Vérificateur d’orthographe, vérificateur automatique
  • Suppression de texte
  • Déplacement, copie de texte
  1. Mise en forme de paragraphes

  • Alignement, retraits, interligne…
  • Mise en forme à l’aide de taquets de tabulation
  • Liste à puces, liste numérotée
  • Encadrement de paragraphe
  1. Mise en forme de caractères

  • Police, taille, couleur, attributs…
  1. Le styliste

  • Appliquer un style
  • Créer, modifier un style
  1. Modifier les marges

  2. Modèles

  • Création de modèles avec repères, utilisation et modification
  • Insertion date du jour
  1. Tableau simple

  • Création
  • Déplacement dans le tableau, sélection
  • Modification d’un tableau (insertion, suppression de cellules…)
  • Mise en forme
  • Mise en forme à l’aide de l’AutoFormat

Liste des dates de formation

OpenOffice Writer fonctions de base

cpf OpenOffice Writer

OpenOffice Calc Fonctions Avancées

OpenOffice Calc Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : OpenOffice Calc Fonctions Avancées

Utiliser les fonctionnalités avancées du tableur OpenOffice Calc.

Participant

Toute personne utilisant Open Office Calc.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Avoir suivi et mis en pratique le stage OpenOffice Calc Fonctions de base.

Programme

  1. Multifeuilles et liaisons

  • Renommer, insérer, supprimer, déplacer, copier une feuille de calcul
  • Réaliser un tableau sur plusieurs feuilles
  • Formule 3D
  • Protection d’un classeur
  • Liaisons entre classeurs
  1. Liste de données

  • Validité des données
  • Les filtres
  • Sous-totaux
  • Les fonctions “Base de données”
  • Le pilote de données
  1. Tests conditionnels

  • La fonction SI
  • Test avec plusieurs conditions (ET, OU)
  • Conditions en cascade
  • Les fonctions conditionnelles (SOMME.SI …)
  • Format conditionnel
  1. Table de référence

  • La fonction RECHERCHEV
  1. Outils avancés

  • Opérations multiples

Liste des dates de formation

OpenOffice Calc

Open Office Calc Fonctions de Base

Open Office Calc Fonctions de Base

2 jours [14] Heures

Objectif : Open Office Calc Fonctions de Base

Découvrir le produit et être autonome sur les fonctionnalités de base du logiciel Open Office Calc.

Participant

Toute personne désirant connaître les fonctionnalités de base du tableur.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître l’environnement de travail

Programme

  1. Présentation et terminologie

  • L’écran
  • Classeur, feuilles de calcul, lignes, colonnes, cellules
  1. Formules

  • Création d’une formule, recopie d’une formule
  • L’outil Somme
  • Les fonctions les plus courantes (moyenne, nbval…)
  • Référence relative et référence absolue
  1. Mise en forme

  • Police, taille, couleur…
  • Alignement, horizontal, alignement vertical, retrait
  • Fusion de cellules
  • Mise en forme des nombres
  • Encadrement et arrière-plan
  • Hauteur de ligne, largeur de colonne
  • Mise en forme avec AutoFormat
  1. Mise en page et impression

  • Réduction, orientation
  • Marges, centrage dans la page
  • En-tête et pied de page
  • Zone d’impression
  • Fixer lignes/colonnes à l’écran
  • Répéter lignes/colonnes à l’impression
  • Saut de page
  1. Modification

  • Insertion, suppression de lignes et de colonnes
  • Déplacement et copie de cellules
  1. Diagrammes

  • Création
  • Types de diagrammes
  • Personnalisation
  1. Séries de données

  2. Modèle de classeur

  • Création, modification
  • Protection d’une feuille de calcul

Liste des dates de formation

open office calc fonctions de base

cpf OpenOffice Calc

Excel VBA

Excel VBA

3 jours [21] Heures

Objectif : Excel VBA

Développer des applications complètes mettant en œuvre le langage de programmation Excel VBA.

Etre capable d’utiliser les instructions et les objets, créer des boîtes de dialogue, gérer les erreurs d’exécution, accéder aux données externes.

Participant

Toute personne souhaitant développer des applications VBA.

Toute personne utilisant Excel, ayant suivi le niveau « Fonction de Perfectionnement » ou ayant des connaissances équivalentes.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maitriser Excel

Programme

  1. Introduction et généralités

  • Quand utiliser des macros
  • Utilisation de l’enregistreur de macros
  • Affectation d’une macro
  • Présentation de Visual Basic Editor
  1. Programmation avec VBA

  • Les procédures
  • Les variables, les types de données, les constantes
  • Les instructions et opérateurs
  • Les structures de contrôle
  1. Les collections d’objets

  • Les propriétés et méthodes
  • Les collections d’objets
  • L’explorateur d’objets
  1. Utilisation de VBA

  • Création et utilisation de formulaires
  • Manipuler les principaux objets
  • Saisir et afficher des informations
  1. Personnalisation de l’interface

  • Les boîtes de dialogue
  • Le ruban
  • Les procédures événementielles
  1. Gestion des erreurs

  • Interruption de la procédure
  • Exécution pas à pas
  • Les espions
  1. La compilation

  2. Liaisons avec d’autres applications

  • Les contrôles ActiveX
  • Automation
  • Utilisation et programmation de Query

Liste des dates de formation

Excel VBA

cpf Excel

Access Fonctions Avancées

Access Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Access Fonctions Avancées

Formation Access fonctions avancées pour approfondir les connaissances et découvrir les fonctions avancées du logiciel.

Participant

Toute personne désirant automatiser des tâches répétitives.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Avoir suivi le cours Fonctions de base d’Access ou connaissances équivalentes.

Programme

  1. Rappel sur la nouvelle interface

  • Le ruban (onglets, groupes et commandes)
  • La barre d’outils Accès rapide
  • Le Backstage*
  • La mini-barre de mise en forme
  • Le curseur zoom
  1. Rappel sur l’architecture relationnelle

  • Intégrité référentielle
  • Types de jointures
  1. Plus loin avec les formules

  • Liste de choix
  • Boutons / Menus
  • Conditionnelles dans les macros
  • Macros auto-exécutables
  • Introduction au VB
  • Champs sécurisés*
  • Calculs
  • Macros
  • Différents types d’actions
  • Structure d’une macro
  • Différents modes d’exécution
  1. Installation en réseau

  • Particularité de l’installation réseaux
  • Propriétés de chaque utilisateur
  • Gestion des utilisateurs et des groupes
  • Autorisation d’accès
  • Interopérabilité (Microsoft SQL Server)
  • Fonctionnalités Web de portage de l’information*
  • Page accès aux données
  • Page accès aux données groupées

Liste des dates de formation

Access fonctions avancées

cpf Access

Access Fonctions de Base

Access Fonctions de Base

3 jours [21] Heures

Objectif : Access Fonctions de Base

Utilisateurs bureautiques désirant manipuler des informations grâce à une base de données à l’aide du logiciel Access.

Participant

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

La connaissance de l’environnement Windows est requise et la pratique d’une application bureautique sous Windows est fortement conseillée.

Programme

  1. Découverte du logiciel Access : la nouvelle interface

  • Le ruban (onglets, groupes et commandes)
  • La barre d’outils Accès rapide
  • Le Backstage
  • La mini-barre de mise en forme
  • Le curseur zoom
  1. Introduction à la notion de base de données

  • Concept
  • Théorie relationnelle : clé primaire – intégrité référentielle
  • Architecture d’une base de données
  1. Création d’une base de données

  • Création des tables
  • Champs et attributs (taille, présentation, contrôle de validité, valeurs par défaut)
  • Création d’index
  • Mise en place des relations entre tables
  • Les déclencheurs*
  1. Requêtes

  • Dans une table
  • Dans plusieurs tables
  • Construction de critères
  • Requête : sélection – paramétrages – analyse croisée
  • Actions (suppression, ajout, mise à jour, création de table)
  1. Formulaires

  • Différents types de formulaires
  • Eléments du formulaire (champs, bouton, texte, listes)
  • Propriétés des formulaires et contrôle
  • Sous-formulaires
  • Champs calculés
  • La mise en forme conditionnelle
  1. États

  • Création des états : colonne simple – regroupement
  • Tris – tabulations – publipostage
  • Définition des ordres de tabulation
  • Insertion de sous-états
  • Tris / Groupes de données
  1. Import – Export – Attache

  • Formats de fichiers Xbase, Excel
  • Attache de table

Liste des dates de formation

Access fonctions de base

cpf Access

Solidworks

Solidworks

5 jours [35] Heures

Objectif : Solidworks

Ce cours permet d’acquérir les notions fondamentales de base nécessaires à la création de pièces, d’assemblages et de mises en plan paramétrés à l’aide du logiciel Solidworks

Participant

Concepteur, Ingénieur, Responsable BE

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaissance de Windows.

Programme

  1. Jour 1 

  2. Introduction : Qu’est‐ce que le logiciel SolidWorks, Intention de conception, Références de fichiers, ouvertures des fichiers, interface utilisateur
  3. Introduction à l’esquisse : Esquisses 2D, Entités d’esquisses, Intention de conception, relations d’esquisses, cotes, congés d’esquisse.
  4. Modélisation de base : Terminologie, Choisir le meilleur profil, Fonction bossage, fonction enlèvement de matière, assistance de perçage, mises en plan.
  5. Jour 2 

  • Modéliser une pièce moulée ou forgée : Bossage avec dépouille, symétrie d’esquisse, options d’affichage, raccourcis claviers, ajuster, prolonger, copier/coller.
  • Répétitions : Répétitions linéaires, Répétitions circulaires, Répétitions par symétries, Répétitions pilotées par une esquisse.
  • Fonction de révolution : fonction de révolution, corps multiples, fonction de balayage, appliquer un matériau, propriétés de fichiers, SimulationXpress.
  1. Jour 3 

  • Coques et nervures : transformation en coque, esquisser une nervure, congés à suppression de face, fonctions minces.
  • Corrections : éditions de pièces, filletXpert, DraftXpert
  • Modification de la conception : reprise vers une esquisse, reprise vers une fonction, statistique de la fonction, suppression, réordonné, contours d’esquisse.
  1. Jour 4 

  • Configurations de pièces : utiliser les configurations, modifier les configurations, éditer les pièces avec configuration, bibliothèque de conception.
  • Famille de pièces et équations ; famille de pièces, lier les valeurs, équations, stratégie de modélisation, mises en plan.
  1. Jour 5

  • Modélisation ascendante d’un assemblage : créer un assemblage, ajouter des composants, utiliser les configurations, affichage des assemblages, insérer un sous assemblage, composition à emporter.
  • Utilisation des assemblages : analyser l’assemblage, vue éclatée, lignes d’éclatement, mise en plan, nomenclature, bullage.
  • Utilisation de DimXpert et de TolAnalys.

Liste des dates de formation

SolidWorks

cpf SolidWorks

Publisher

Publisher

1 jours [7] Heures

Objectif : Publisher

Ce cours a pour objectif de savoir créer et produire des compositions de type brochure, prospectus, formulaire, invitation, bulletin d’informations à l’aide du logiciel Publisher

Participant

Tout public

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaissance de Windows et de Word

Programme

  1. Typographie

  • Règles de base
  • Mise en page et composition
  • Quelques exemples conseillés et déconseillés
  1. La Page

  • Formatage (marge, colonne…)
  • Composition
  • Les différents objets dans la page
  1. Texte

  • Création et placement d’un texte
  • Les modes de coulage d’un texte dans les colonnes
  • Edition de texte (couper, copier, coller)
  • Caractères et polices
  • Paragraphe / tabulation
  • Manipulation des cadres de textes
  • Création de tableaux
  1. Image

  • Importation (bitmap / vectoriel)
  • Manipulation et déformation
  • Rognage (découpage d’image)
  1. Les Effets Spéciaux De Wordart

  • La maquette
  • Préparation
  • Maquette recto / verso
  • Liens dynamiques avec le document
  • Formats particuliers de texte, graphiques et images
  • Chaînage et déroulement des blocs-textes
  • Orientation des blocs
  • Insertion, déplacement et suppression de pages
  • Mise en œuvre des publications
  • Présentation des Assistants Publisher
  1. Objets Graphiques

  • Lignes, cercles, rectangles
  • Type de ligne et de surface
  • Avant-plan et arrière-plan
  1. Composition

  • Placer les textes et les images en fonction des uns des autres
  • Habillage d’une image
  • En-tête et pied de page
  • Utilisation des repères
  • Utilisation de l’arrière-plan
  • Foliotage (pagination)
  • Imprimer le document
  • Utilisation de modèles prédéfinis

Liste des dates de formation

Publisher

cpf publisher

Adobe Lightroom

Adobe Lightroom

2 jours [14] Heures

Objectif : Adobe Lightroom

Ce stage vous permettra d’utiliser Adobe Lightroom pour organiser, cataloguer et archiver  vos photographies ; appliquer des traitements sur vos images (corrections de la couleur, de la lumière, recadrage, filtres, masques, effets).

Participant

Photographes, responsables d’agences photographiques et banques d’images.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Bonne connaissance de Windows, pratique de l’image numérique (prise de vue).

Programme

  1. L’image Numériques

  • Les formats
  • La compression
  • La couleur
  1. La Bibliothèque

  • L’acquisition d’images
  • L’organisation des images : dossiers, collections, piles et catalogues
  • L’édition : étiquetage, tri, recherche et filtrage
  • La gestion des Métadonnées : IPTC, EXIF, création et utilisation de paramètres prédéfinis
  • Les mots-clés
  • Cartes et géolocalisation
  1. Traitement Des Images

  • Réglages de base
  • Corrections de la lumière
  • Corrections de la couleur
  • Optimisation de l’image, bruit, netteté
  • Recadrage
  • Corrections locales
  • Filtres gradués
  • Masques
  • Effets
  1. Traitement Par Lot

  • Copier / coller sélectif
  • Synchronisation manuelle
  • Synchronisation automatique
  • Paramètres prédéfinis
  • Instantanés
  • Copies virtuelles
  1. Exports

  • Export de fichiers
  • Export dynamique vers Photoshop
  • Livre photo
  • Impression et planche-contact
  • Galerie web
  • Diaporama

Liste des dates de formation

Adobe Lightroom

cpf Adobe Lightroom

Corel Draw Fonctions Avancées

Corel Draw Fonctions Avancées

3 jours [21] Heures

Objectif : Corel Draw Fonctions Avancées

Approfondir la connaissance de Corel Draw

Optimiser le travail sur Corel Draw

Participant

Tout public

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître Windows et avoir suivi « Corel Draw Initiation »

Programme

  1. La présentation du logiciel

  • L’interface Les possibilités
  • Les différences entre bitmap et vectoriel
  • L’import et l’export
  1. Le dessin vectoriel

  • Les différents types d’objets
  • Les contours et les surfaces (couleur)
  • Les courbes de Bézier et les points nodaux
  • La Manipulation des poignées de contrôle
  • La gomme, le couteau et le cutter
  1. Le dessin : transformation, manipulation

  • L’alignement et l’arrangement des objets
  • Le déplacement, la copie, le clonage, la mise à l’échelle, la taille, la rotation…
  • Les combinaisons d’objets
  1. Le texte “artistique” et autres outils “texte”

  • La création et modification
  • La manipulation du texte (déplacement, déformation, suivi de chemin…)
  • La vectorisation
  • Le contour et surfaces
  1. Le texte “courant” mode paragraphe

  • La création et la modification
  • Les outils d’écriture
  • Le gestionnaire d’objets et de plans
  • La manipulation des plans
  1. La gestion des objets sur les différents plans

  • L’image bitmap
  • Les modifications
  • Le détourage
  1. L’impression

  • Les fonctions avancées
  • La fonction Symboles
  • Les effets (relief, enveloppe, dégradés de formes…)
  • Les options et la personnalisation

Liste des dates de formation

Corel Draw

cpf Corel Draw

Corel Draw Initiation

Corel Draw Initiation

3 jours [21] Heures

Objectif : Corel Draw Initiation

Cette formation est destinée à tous ceux qui désirent commencer à se former sur un logiciel PAO de dessin complet, pour réaliser des travaux basiques d’illustration, de modification de documents existants, de présentation de documents, de mises en page simples, de suivi de fichiers. Elle permet la préparation à la formation Corel Draw perfectionnement, pour appréhender les bases de l’illustration complexe.

Participant

Le stagiaire doit savoir utiliser un ordinateur couramment, il doit savoir manipuler la souris, saisir un courrier, ouvrir un fichier.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaissance de Windows.

Programme

  1. Introduction

  • Différences entre l’image vectorielle et l’image bitmap
  • Présentation des fonctionnalités de la suite graphique CorelDraw
  • Mode CMJN et RVB
  • Résolution de rendu pour le web et l’impression
  1. Découvrir Corel Draw

  • L’écran d’accueil Corel Draw
  • L’espace de travail Corel Draw
  • Les barres d’outils et de menus
  • Les menus fixes
  • Les règles graduées
  • L’aide au positionnement
  • Les fonctions de zoom
  • La barre d’état
  1. Formes Géométriques & Objets Graphiques

  • L’outil Plume et courbe de bézier
  • Dessiner à main levée / en mode contour / avec un modèle
  • Importer des images
  1. Gestion Des Couleurs

  • Outils surface
  • Bibliothèque de couleur
  • Création de couleur personnalisé
  1. Créer Des Formes Complexes

  • Manipuler les contours
  • L’outil modelage
  • Points nodaux et points directeurs
  • La conversion d’objets en courbe
  • Les applications sur le texte
  • Outils de mise en vectorielles (X6)
  1. Modifier & Organiser Les Objets

  • Déplacer & redimensionner
  • Rotation, inclinaison, miroir
  • Outil « étaler » et outil « râteau »
  • Sélections multiples d’objets
  • Grouper et associer des objets
  • Gérer les plans
  • Le gestionnaire d’objets
  1. Enrichir Le Dessin

  • Importer des objets
  • Insérer des symboles
  • Ajouter des objets graphiques
  • Importer des images bitmap
  • Remplir les objets avec des présélections
  1. Travailler Le Texte

  • Création
  • Orthographe
  • Mise en forme
  • Relief, couleur et surlignement
  • Gestion des styles
  • Prise en charge du format OpenType (X6)
  • Prise en charge des scripts complexes (X6)
  1. Mise En Page

  • Créer et modifier des gabarits
  • Créer une grille de mise en page
  1. Sauvegarder Ses Travaux

  • Les différents types de formats d’enregistrement
  • Exporter pour l’impression et le Web
  1. Corel Photopaint

  • Présentation de Corel PhotoPaint et de son Interface
  • Présentation et gestion des calques
  • Gestion des préférences
  • Gestion du texte
  • Outils de sélection et technique de détourage
  • Ajout de texte dans PhotoPaint
  • Création et traitement des couleurs
  • Retouches d’images et création de Photomontage
  1. Mise En Application

Liste des dates de formation

Corel Draw Initiation

cpf Corel Draw

CATIA V5 Fonctions de Base

CATIA V5 Fonctions de Base

5 jours [35] Heures

Objectif : CATIA V5 Fonctions de Base

Maîtriser les bases de la technique sur le logiciel CATIA V5.

Participant

Dessinateurs industriels

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maîtriser l’environnement Windows et un logiciel de DAO / CAO.

Programme

  1. Environnement Travail

  • Les modules
  • L’atelier part design
  • L’atelier Assembly Design
  • L’interface graphique
  • Relation entre les ateliers
  1. L’atelier Assembly Design

  • Structure d’un produit
  • Remplacement de composants
  • Positionner les éléments
  • Opérations sur les assemblages
  • Analyses assemblages
  1. L’atelier Part Design

  • Utiliser l’atelier
  • Créer une esquisse
  • Créer des contours
  • Opération sur les contours
  • Utiliser les contraintes
  • Créer des volumes issus d’une
  • esquisse
  • Composant d’habillage
  • Propriété matériaux
  • Outils d’analyse
  1. L’atelier Drafting

  • Mise en plan
  • Fond plan et gestion des calques
  • Création, génération et modification des vues
  • Coupes, sections, détails, écorchés
  • Cartouches et annotation
  • Habillage, cotation
  • Création et génération, modification des cotes
  • Annotations
  • Extraction de nomenclature

Liste des dates de formation

Catia V5 fonctions de base

cpf Catia

Adobe Acrobat

Adobe Acrobat

2 jours [14] Heures

Objectif : Adobe Acrobat

Découverte puis exploration complète des fonctionnalités de tous les modules du logiciel Adobe Acrobat.

Participant

Ce stage est destiné au concepteur et réalisateur de supports de communication d’entreprise, ou à toute personne participant à un projet de diffusion électronique des documents.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Pour ce stage, une connaissance informatique de base est nécessaire.

L’utilisation d’un logiciel de mise en page ou de traitement de texte est recommandée.

Programme

  1. Présentation des composants d’Acrobat

  • Conversion d’un document en fichier PDF en reproduisant fidèlement les polices, couleurs, images et mise en page
  1. Présentation d’Acrobat

  • La barre d’outils, personnalisation
  • Modification de l’environnement de travail Édition d’un document Acrobat
  • Les outils et palettes d’Acrobat : main, zoom, lien…
  • Les différents modes d’affichage
  1. Créer une structure de navigation

  • Liens entre les pages, vers une page, un fichier, un site web…
  • Création et organisation de signets, de divisions d’articles
  • Création de barres de navigations
  1. Modifier un document PDF

  • Insérer, extraire, remplacer et supprimer des pages
  • Rassembler plusieurs fichiers en un seul
  • Modification du contenu : texte et image
  • Ajout de champs de formulaire : texte, date, formule de calcul…
  • Création de commandes dynamiques
  • Définition de l’affichage d’un document à l’ouverture
  1. Révision électronique

  • Marquage rapide de texte, ajout de commentaires ou d’annotations
  • Comparaison de différentes versions
  1. Fonctions de sécurité

  • Association de mot de passe au fichier PDF
  • Définition des options de sécurité
  • Création de signatures numériques “SelfSign”
  1. Diffusion de fichiers PDF

  • Gestion du flux de production Pré Presse et Presse
  • Gestion des résolutions de sortie et dessins vectoriels (Illustrator, AutoCAD…)
  • Options d’insertion des typographies et d’impression PostScript
  • Optimisation des documents en fonction de leur destination
  • Publication de fichiers PDF, traitement par lots des fichiers PDF
  1. Mises en pratique et capacités induites

  • Concevoir et placer des documents en ligne
  • Intégrer des modalités de navigation et des éléments externes (audio, vidéo)
  • Utiliser Acrobat dans un cycle de révision de document
  • Créer des formulaires de saisie en ligne ou en mail
  • Régler la qualité de sortie et gérer les couleurs pour le web ou l’imprimeur
  • Créer une bibliothèque PDF

Liste des dates de formation

Adobe Acrobat

cpf Adobe Acrobat

After Effects Fonctions Avancées

After Effects Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : After Effects Fonctions Avancées

Perfectionner ses effets spéciaux pour les vidéos avec le logiciel After Effects.

Participant

Perfectionner ses effets spéciaux pour les vidéos.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Avoir suivi le cours « After Effects Fonctions de base » ou connaissances équivalentes.

Programme

  1. Rappels

  • Rappels et tests de niveau
  • Synchronisation d’effets et d’animations.
  • Interpolations non linéaires : hold, contrôle de la vélocité, paramètres multiples simultanés.
  • Masquage avancé.
  • Animation en rotobéziers.
  1. Programmation

  • Expressions
  • Usage de base
  • Liens dynamiques avec une propriété animée.
  1. Audio

  • Gestion et synchronisation audio
  • Conversion audio en images clés
  • Expression liée a l’audio
  1. Outils 3D

  • Importation de données caméra
  • Caméra, lumières, profondeur de champ, ombres portées, options de matériaux.
  • Compositing & habillages 3D
  • Auto-orientations.
  • Module de rendu avancé
  1. Outils et effets combinés à la 3D

  • Point de fuite générée par Photoshop
  • Objet Nul.
  • Liens de Parenté. Expressions.
  • Expressions
  • Effets 3D.
  1. Effets avancés

  • Incrustation avancée : masquage par différence, érodé/dilaté, nettoyage, étalonnage, Keylight.
  • Etalonnage avancé.
  • Stabilisation de couleur.
  • Déformations.
  • Effets de texturisation / combinaison.
  • Générateurs particulaires.
  • Eclairs
  • Effets de rendu.
  1. Outils et fonction production

  • Motion tracker.
  • Stabilisation
  • Assistants de points clé.
  • Graph Editor : subtilités, puissance et astuces.
  • Pixel motion & timewarp
  • Utilisation des doublures
  1. Rendu

  • Création de modèles rendu/sortie.
  • Sorties de la couche alpha

Liste des dates de formation

After Effects

cpf After Effects

After Effects Fonctions de base

After Effects Fonctions de base

3 jours [21] Heures

Objectif : After Effects Fonctions de base

Maîtriser les fonctionnalités et les procédures principales d’un logiciel de compositing de référence After Effects.

Participant

Toute personne souhaitant être formée aux principes fondamentaux du compositing et du trucage vidéo Professionnels de l’image (assistants monteurs, monteurs, réalisateurs…).

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Pratique régulière du montage virtuel et désireux d’enrichir leur pratique créative. Ce stage nécessite des bases en informatique.

Programme

  1. Notions de base d’une image informatique

  • Les différents formats informatique et vidéo
  • Pixels carrés et rectangulaires
  • La résolution.
  1. Prise en main du logiciel

  • Etude de l’interface et des outils, le chutier, le visualiseur, la palette d’outils, la chronologie, roto-pinceau.
  • Paramétrage de l’interface
  • Logique de travail du logiciel
  1. L’animation

  • Notions de base
  • Animation automatique
  • Création d’une composition
  • Animation simple sans source extérieure et prévisualisation RAM
  • Gestions des images clés
  • Notion d’interpolation
  • Espace et temps
  • Le point d’ancrage et particularités
  • Suivi de cible
  • Animation sur tracé et options
  1. Les calques

  • Notions fondamentales sur les calques
  • Manipulations des calques
  • Les calques nuls et leurs applications
  • Exploitation des fonctions avancées
  • Flou directionnel
  1. Modes, masques et caches

  • Notion de luminance, de chrominance, de couche alpha
  • Outils et modes de transfert
  • Les masques et leurs propriétés
  • Masquage par différences de couleurs (incrustation sur fond bleu et vert)
  • Outils trait et remplissage
  • Le morphing de masque
  • Les caches par approche
  • Les modèles et l’option (transparence, mode de fusion, ajout alpha)
  • Correspondance avec les logiciels Photoshop et Illustrator.
  1. Les principaux effets

  • Application des effets
  • Les calques d’effets et propriété
  • Solides et effets
  • Principaux effets
  1. Importation et rendu

  • Normes de diffusions web, télé et commerciales
  • Importation et interprétation
  • Importation de calques 3D depuis Photoshop
  • La file d’attente de rendu
  • Rappel sur les standards utilisés en Europe et en dehors
  • Compression multimédia, CD-ROM, Internet, codecs de compression
  1. Exportation aux différents formats

    Liste des dates de formation

After Effects

cpf Acter Affects

Autocad 3D

Autocad 3D

3 jours [21] Heures

Objectif : Autocad 3D

Apprendre à utiliser les commandes de travail du logiciel Autocad 3D.

Etre apte en fin de session à effectuer un travail autonome.

Participant

Dessinateurs, ingénieurs, responsables de bureaux d’études, techniciens de fabrication…

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître AutoCad  3D et avoir des notions du travail en trois dimensions…

Programme

  1. Rappels de base sur AutoCad

  2. Principes de base du dessin en 3D

  • Les différentes méthodes de modélisations.
  • Filaire, Surfacique, Volumique
  1. Gestion de l’affichage en 3D

  • Système de coordonnées utilisateur
  • Affichage du système de coordonnées
  • Définitions du système de coordonnées
  1. Projections et vues 3D

  • Projection orthogonale et visualisation 3D
  • Les vues
  • Le multifenêtrage
  • Orbite 3D
  1. Le dessin en 3D filaire

  • La ligne 3D
  • La polyligne 3D
  • La spline 3D
  • Elévation et hauteur d’objet
  1. Le dessin en 3D surfacique

  • Les faces 3D
  • Les objets 3D
  • Les surfaces réglées / extrudées / de révolution / délimitées
  • Edition des surfaces maillées
  1. La notion de région

  • Création de région
  • Soustraction et union de régions
  • Intersection de régions
  • Utilisation de régions en 3D volumique
  1. Le modeleur 3D volumique

  • Les solides prédéfinis
  • L’extrusion
  • La révolution
  • Le balayage, le lissage
  • Les opérations booléennes
  • Gaine, effilage, déplacement et rotation de faces
  • Les sections
  • Les coupes
  1. Les blocs 3D

  • Création, modification, insertion
  1. L’affichage des dessins en 3D

  • L’élimination des faces cachées
  • L’ombrage, les matériaux simples.
  • Le rendu réaliste
  1. La représentation des dessins en 3D

  • La partie Espace Objet
  • La partie Espace Papier
  • Le multi-fenêtrage en Espace Papier
  • Placement automatique de vue
  • Projection de solides 3D sur un plan
  • Modification des vues

Liste des dates de formation

Autocad 3D

cpf AutoCad

Autocad Fonctions Avancées

Autocad Fonctions Avancées

3 jours [21] Heures

Objectif : Autocad Fonctions Avancées

Découvrir, pratiquer et maîtriser les fonctionnalités avancées du logiciel AutoCad.

Participant

Dessinateurs, ingénieurs, responsables de bureaux d’études, techniciens de fabrication…

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Avoir suivi le module initiation ou très bien connaitre le logiciel..

Programme

  1. Généralités

  • Rappels de base sur AutoCad
  • Réponses aux questions sur utilisation actuelle
  • Méthodologie de travail
  • Analyse des habitudes de travail
  • Conseils, corrections et astuces.
  1. L’environnement de travail d’AutoCad

  • L’interface, le ruban et les espaces de travail
  • Personnalisation et sauvegarde des espaces
  • Principe des macro-commandes
  • Gestion des profils utilisateur
  1. Gestion des calques

  • Complément sur l’utilisation des calques
  • Méthode de sélection des calques
  • Création et utilisation des filtres de calques
  • Création et utilisation des états de calques
  1. Les blocs dynamique et attributs

  • Utilisation de l’éditeur de blocs
  • Création et utilisation des blocs dynamiques
  • Définition, modification et édition des attributs
  • Utilisation et extraction des attributs
  1. L’explorateur de contenu

  • Compléments sur les blocs et bibliothèques
  • Utilisation des palettes d’outils
  • Personnalisation des palettes d’outils
  1. Méthodes de sélection des objets

  • Rappel sur la méthode de sélection rapide
  1. Les contraintes géométriques

  • Les contraintes associées aux objets

Liste des dates de formation

Autocad

cpf Autocad

Autocad Fonctions de Base

Autocad Fonctions de Base

5 jours [35] Heures

Objectif : Autocad Fonctions de Base

Appréhender la méthodologie du travail et utiliser les commandes de base d’ AutoCad.

Etre apte en fin de session à effectuer un travail autonome.

Participant

Dessinateurs, ingénieurs, responsables de bureaux d’études, techniciens de fabrication…

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maîtrise de Windows impérative. Connaissances d’un logiciel de DAO/CAO et en dessin technique conseillées.

Programme

  1. Présentation du logiciel

  • Notion de CAO et de DAO
  • Terminologie d’AutoCad
  1. Introduction à AutoCad

  • Ouverture d’une session de travail
  • Utilisation d’un gabarit
  • Fin de session et sortie d’AutoCad
  1. La gestion des fichiers

  • Ouverture d’un dessin existant
  • Enregistrer et nommer un fichier
  • Sauvegarde et sauvegarde automatique
  1. L’écran d’AutoCad

  • Le ruban, les menus et les barres d’outils
  • La ligne de commande, la ligne d’état
  • L’écran graphique
  1. Saisie des données

  • Mode de travail saisie des coordonnées
  • Lancement et exécution des commandes
  • Rappel et annulation d’une commande
  1. L’environnement de travail

  • Paramétrage des options d’environnement
  • Contrôle des unités et limites du dessin
  1. Les aides au dessin

  • Grille, résolution, mode orthogonal
  • Le mode polaire et le vecteur AutoTrack
  • Le mode de saisie dynamique
  • Accrochage aux objets
  1. Les entités de dessin

  • Lignes, rectangles, droites et demi-droites
  • Cercles, arc, ellipses, polygones
  • Polylignes, hachures, solides, anneaux
  • Points, utilisations des points
  1. Gestion de l’affichage

  • Zoom, panoramique, multifenêtres, multi documents
  • Redessiner l’écran et régénérer le dessin
  1. Gestion des calques

  • Création des calques
  • Sélection et utilisation des calques
  • Affichage et verrouillage des calques
  1. Propriétés des objets de dessin

  • Calques, couleurs, types de lignes des objets
  • Modification des propriétés des objets
  • Copie des propriétés des objets
  1. Les textes

  • Création de texte ligne et multilignes
  • Edition et modification des textes
  • Les styles de textes
  1. Sélection des objets

  • Sélection unique, Sélections multiples
  • Outils de sélection rapide
  1. Manipulation des entités

  • Copier, effacer, déplacer, décaler
  • Ajuster, prolonger, étirer, couper
  • Chanfreins et congés de raccordement
  • Rotation, effet miroir, mise à l’échelle, réseau
  • Edition des objets
  • Points caractéristiques des entités
  • Manipulation directe des objets avec poignées
  1. Création et utilisation des blocs et attributs

  • Création avec l’éditeur de blocs
  • Utilisation des blocs et bibliothèques
  1. Le système de coordonnées

  • Système de coordonnées utilisateur (SCU)
  • Utilisation d’un SCU prédéfini
  • Création d’un SCU personnalisé
  1. La cotation

  • Cotation linéaire, alignée, angulaire
  • Cotation de diamètre, de rayon
  • Création et modification de styles de cotation
  • Cotation en continu, ligne de base, ordonnées
  • Les textes de cotation et leurs tolérances
  • Les repères, les symboles de tolérance
  • Modification et mise à jour des cotations
  1. L’explorateur de contenu (Design Center)

  • Gestion des fenêtres de l’explorateur
  • Utilisation des palettes
  • Le Glisser – Déposer
  • Copie d’objets et des propriétés entre dessins
  1. La mise en page et la sortie papier

  • Utilisation des onglets de présentation
  • Gestion des échelles de traçage
  • Gestion des calques dans les fenêtres
  • Création et utilisation des fenêtres flottantes
  • Gestion des styles et des paramètres de traçage

Liste des dates de formation

autocad

cpf Autocad

Indesign Fonctions Avancées

Indesign Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Indesign Fonctions Avancées

Maîtriser les fonctions avancées d’ InDesign ; intégrer l’utilisation complémentaire des autres outils de PAO.

Participant

Toute personne ayant à concevoir des publications (journaux d’entreprises, notices techniques, manuels, rapports,…).

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maîtrise des commandes de Windows sur PC ou de l’environnement Macintosh.

Programme

  1. Rappel des notions de bases
  • La typographie, les règles
  • Les outils de dessin et les outils associés
  • L’utilisation et la création de couleurs
  • La création de fonds et de dégradés
  • La création de gabarits, le chemin de fer
  • Le format PDF
  1. Traçage et manipulation des outils
  • La composition d’un tracé
  • La plume
  • Le tracé à main levée, le tracé géométrique
  • Les contraintes de traçage
  • La sélection (point et tracé complet)
  • La création et la gestion des calques
  • La création et la gestion de l’habillage
  1. Créer un livre
  • La manipulation des options livres
  • La création de table des matières
  • L’optimisation de son travail avec les feuilles de style
  1. Liens avec les logiciels Adobe
  • La récupération et la modification d’un dessin Illustrator
  • L’importation d’un fichier Photoshop “PSD”
  • La manipulation des calques d’un fichier Photoshop avec InDesign
  • L’utilisation des tracés de masque d’un fichier Photoshop, pour faire un habillage dans InDesign
  1. Autres formats de publication
  • Les possibilités d’exportation vers le format HTML ou vers le format PDF
  • La création de pages pour le web
  1. Mises en pratique et capacités induites
  • Optimiser son travail avec les feuilles de styles
  • Créer des tables des matières
  • Exploiter les fonctionnalités de livres

Liste des dates de formation

Indesign fonctions avancées

cpf Indesign

Indesign Fonctions de Base

Indesign Fonctions de Base

3 jours [21] Heures

Objectif : Indesign Fonctions de Base

Connaître et mettre en œuvre les fonctionnalités d’ Indesign.

Acquérir les notions fondamentales de mise en page sur Indesign.

Participant

Toute personne ayant à concevoir des publications (journaux d’entreprises, notices techniques, manuels, rapports,…).

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Maîtrise des commandes de Windows sur PC ou de l’environnement Mac.

Programme

  1. Présentation des possibilités d’Indesign

  • La description de l’écran, la table de montage, la palette d’outils
  1. Manipulation de texte

  • La typographie (taille des caractères, styles des caractères, interlignage, inter-lettrage,…)
  • La gestion des polices
  • La définition de feuilles de style
  • Les méthodes de composition
  • La gestion de césure
  1. Graphismes et couleurs

  • Les outils de dessin et les outils associés
  • L’agrandissement / réduction ; la déformation des dessins
  • La création et la gestion de blocs
  • L’utilisation et la création de couleurs
  • La création de fonds et de dégradés
  1. Importation

  • Mode d’importation
  • Placement des objets textes, placement des objets images
  • Importation de fichiers natifs (Photoshop, Illustrator)
  • Recadrage, habillage
  1. Gestion de pages

  • La création de gabarits, le chemin de fer, le foliotage
  • Utilisation des calques
  1. Gestion de l’impression

  • Les sorties lasers et conventionnelles
  • Séparation (quadri, Pantone)
  • Préparation des documents et envoi au flashage
  1. Autres formats de publication

  • L’export vers le format HTML
  • Le format PDF
  1. Mises en pratique et capacités induites

  • Exploiter les possibilités du logiciel Indesign
  • Naviguer dans les différentes zones de travail
  • Disposer les éléments textes et images
  • Utiliser les différents modes colorimétriques
  • Exploiter les techniques d’habillage et de chaînage
  • Définir et utiliser les pages type

Liste des dates de formation

Indesign

cpf Indesign

Illustrator Fonctions Avancées

Illustrator Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Illustrator Fonctions Avancées

Maîtriser de nombreuses fonctions avancées et astuces d’Illustrator. illustrator

Participant

Dessinateurs, ingénieurs, responsables de bureaux d’études, techniciens de fabrication…

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Avoir suivi le cours initiation ou connaissances équivalentes.

Programme

  1. Rappel des notions de base

  • Les tracés
  • La retouche
  • La gestion des objets
  • Les outils de transformation
  • Les attributs de dessin
  • Les masques
  • La transparence
  • Les motifs, le texte
  • La vectorisation et l’impression
  1. Approfondir les fonctions de base

  • L’importation de modèles vectorisation automatique, vectorisation manuelle, retouche des tracés automatiques
  • Créer des graphes
  • Saisie ou récupération de données, choix du mode graphique
  • Enrichissements des graphes
  1. L’exportation d’illustrations vers les logiciels de mise en page ou vers Photoshop

  • Sortie des épreuves
  • Sélection des couleurs avec Adobe Séparator
  • Sélection des couleurs avec Xpress ou Pagemaker
  • Transformation des pantone en quadri
  • Choix du pilote d’imprimante
  1. L’importation des tracés vectoriels de Photoshop vers Illustrator

  2. L’illustration en 3D “Adobe Dimension”

  • Créer des perspectives en 3D
  • Générer les sources lumineuses
  • Appliquer des placages sur les objets
  1. Les symboles

  • Créer des symboles
  • Gestion des bibliothèques de symboles
  • Pulvérisation de symboles et modification
  • Edition de symboles existants
  1. Les styles graphiques

  • Créer des styles
  • Gestion de la palette styles graphiques
  • Les effets/les filtres
  • Trucs et astuces

Liste des dates de formation

Illustrator

cpf Illustrator

Illustrator Fonctions de Base

Illustrator Fonctions de Base

3 jours [21] Heures

Objectif : Illustrator Fonctions de Base

Connaître et maîtriser toutes les phases de la production avec Illustrator.

Participant

Dessinateurs, ingénieurs, responsables de bureaux d’études, techniciens de fabrication…

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaissance environnement Windows ou MAC.

Programme

  1. Les différentes utilisations d’Illustrator

  • Les dessins, les textes, les graphiques
  • Dessin vectoriel, image bitmap
  1. L’interface utilisateur

  • L’écran d’Illustrator
  • Les menus et les palettes flottantes
  • Les outils et les boîtes de dialogue
  • Les préférences de travail
  • Le menu « Fichier », les formats d’enregistrement
  • Les règles, les unités, l’affichage
  1. Les concepts de base

  • La gestion des plans
  • Les modèles de couleurs
  • Les nuanciers (Pantone, Trumatch…)
  • Les calques
  1. Le dessin

  • Les tracés géométriques / à main levée / avec la plume / avec un modèle
  • Les tracés spéciaux
  • Les conversions d’images
  1. Les retouches

  • Sélections, déplacements et copies
  • La retouche des points.
  • Les colorations, les dégradés, les motifs
  1. Les textes

  • Les différents types de texte
  • Le traitement de texte, attributs du texte
  • Les colorations, les manipulations
  • Vectorisation du texte
  • Tracés de texte avancés
  1. Les opérations

  • Les transformations
  • Outils, méthodes
  • Rotation, miroir, déformation
  • Les dégradés, les masques, les filtres
  • La pixellisation, les filtres bitmap
  1. Les graphiques

  • Les types de graphiques
  • La création
  • La modification
  • La personnalisation
  1. Les importations

  • Importations de fichiers EPS
  • Autres importations
  1. L’impression

  • Gérer l’impression
  • La séparation des couleurs
  1. Les exportations

  • Les formats pour les exportations

Liste des dates de formation

Illustrator fonctions de base

cpf Illustrator

Photoshop Fonctions Avancées

Photoshop Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Photoshop Fonctions Avancées

Maîtriser les fonctions avancées du logiciel Photoshop.

Participant

Toute personne chargée de la réalisation de documents.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Il est nécessaire d’être utilisateur régulier de PHOTOSHOP ou d’avoir suivi le cours PHOTOSHOP Fonctions de base.

Programme

  1. Révision générale

  • Les outils principaux
  • Les fonctions principales, la méthode de travail
  1. Préférences d’affichage

  • Les options de palettes
  • Les options de la boîte à outils
  1. Fonctions avancées

  • Les styles
  • Les formes d’outils, les formes prédéfinies
  1. Retouches avancées

  • Techniques de détourage, tracé vectoriel et courbes de Béziers
  • Les calques de réglage
  • La palette tracé et ses utilisations
  • Nettoyage d’une image : les outils tampons, tampon de motifet doigt
  • Restauration de photos anciennes : tolérances des sélectionset dégradés, gestion des couches et couleurs réchauffées
  • Mise en valeur d’éléments sur une image : éclairages et flous
  • La couche Alpha et le mode Masque de fusion
  • Incorporations d’images, fondu et effets de transparence
  • Trucage de photos : ajouts et suppressions d’éléments,images surréalistes,…
  • Les différents modes de calque
  1. Photoshop et les autres logiciels

  • Logiciels vectoriels : création de logo, simulation d’épaisseur, ajout de reflet, perspective isométrique et effets 3D
  • XPress, PageMaker, In Design : astuces pour améliorer les mises en page, détourages partiels et effet de calque
  • Le multimédia et Internet : astuces pour la création de bouton de navigation 3D, d’ombrages et de bannières, préparationd’images pour la création de GIF animés
  • Optimiser la taille des images pour les pages Web (GIF, JPEG,PICT,… les différentes options)
  1. Les automatisations de tâches

  • Création d’une série d’images fixes avec un logiciel externe
  • Le traitement d’images par lot
  • Les scripts, enregistrements et lancements
  • Création d’une planche de contact
  • Création d’une galerie web statique / animée en flash
  1. Signature et image

  • Personnalisation des informations d’une image
  • Informations sur le copyright
  • Protection des images
  1. Mises en pratique et capacités

  • Retoucher et restaurer une image
  • Utiliser les masques de fusion et les effets
  • Automatiser les traitements avec des scripts
  • Mettre en oeuvre les outils d’étalonnage du moniteur pour la gestion des couleurs
  • Préparer une impression couleur à haute définition
  • Optimiser les images pour le Web

Liste des dates de formation

Photoshop fonctions avancées

cpf Photoshop

Photoshop Fonctions de Base

Photoshop Fonctions de Base

3 jours [21] Heures

Objectif : Photoshop Fonctions de Base

Découvrir le traitement des images numériques couleur ainsi que leur séparation quadrichromique avec Photoshop.

Répondre aux besoins des photographes, photograveurs, des créatifs et des inventeurs d’images.

Acquérir une méthode de travail professionnelle avec Photoshop.

Participant

Toute personne désirant s’ouvrir aux techniques de traitement informatique de l’image ainsi qu’à la pratique de la photographie numérique.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Pour ce stage, une bonne pratique de l’outil informatique est indispensable ; la connaissance d’autres logiciels de la chaîne graphique est souhaitée.

Programme

  1. Rappels sur les images numériques

  • Le pixel, la résolution d’une image ppp
  • Principes généraux de l’acquisition
  • Étalonnage de l’écran
  1. Les modes colorimétriques

  • Sources lumineuses et caractéristiques d’une couleur
  • Niveaux de gris et couleurs indexées
  • Synthèse additive RVB et synthèse soustractive CMJN
  • Méthodes de réduction du nombre de couleurs
  • Interpolation bilinéaire et bicubique
  1. Présentation et personnalisation

  • Réglages des préférences
  • Affichage et espaces de travail personnalisés
  • Présentation des outils et palettes
  1. Les différents modes de sélection

  • Outils de sélection standard
  • Mode masque et sélections avancées
  • Contour progressif
  1. Travaux photographiques

  • Transformations d’images : symétrie, homothétie, rotation et anamorphose
  • Création et manipulation des calques, effets de transparence et effets de calques, utilisation des filtres
  1. Traitement numérique et retouche colorimétrique

  • Recadrage, dimension, définition et taille d’une image
  • Sélection partielle d’une image
  • Retouche de la luminosité et du contraste d’une image, dosage des couleurs, variation de la teinte et saturation, réglage du “gamma”, réglage des niveaux
  1. Les outils de retouche partielle

  • Outils tampon, correcteur, pièce
  • Retouche colorimétrique manuelle, densité, netteté, goutte d’eau
  1. Les formats d’échange

  • Les formats PSD, PDD photoshop
  • Les différents formats d’enregistrement (EPS, TIFF, JPG, PDF,DCS,…)
  • Importation et exportation
  1. Principes de base d’impression

  • Les différentes possibilités d’impression, couleurs non imprimables, séparation de couleurs
  1. Mises en pratique et capacités

  • Retoucher et réparer des images
  • Créer des formes et modifier les sélections avec la plume et les outils associés
  • Appliquer des effets spéciaux
  • Préparer les images pour l’impression
  • Optimiser les images pour le Web

Liste des dates de formation

Photoshop

cpf Photoshop