Auteur : atlas

Prise en charge des personnes présentant une addiction

Prise en charge des personnes présentant une addiction

3 jours [21] Heures

Objectif : Prise en charge des personnes présentant une addiction

La prise en charge des personnes présentant une addiction requiert de mieux appréhender ce phénomène et ses causes afin d’améliorer l’efficacité de la stratégie thérapeutique et de la relation d’aide et de palier les manifestations de violence que l’addiction peut provoquer notamment au sein des établissements d’accueil des personnes suivies. C’est l’objectif de ce module de formation généraliste à l’accompagnement des personnes présentant des conduites addictives.

Participant

Tout professionnel en contact avec des personnes en addiction.

Moyens pédagogiques

Un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

 

Programme

Jour 1

1 Approche générale des conduites addictives

  • Actualisation des connaissances dans le domaine de l’addictologie.
  • Le concept d’addiction.
  • Les causes et mécanismes de l’addiction.
  • Les différents produits.
  • La notion de trajectoire :
    • dépendance ;
    • perte d’autonomie.

2 Addictologie et spécificités inhérentes :

  • Au tabac.
  • À l’alcool.
  • Aux différentes drogues.
  • Etc.

Jour 2

3 Les conséquences spécifiques des consommations de substances psycho-actives en cas de grossesse

 

4 La relation aux personnes présentant des conduites addictives

  • Réponse aux besoins psychologiques et relation interpersonnelle avec le patient.
  • Les conditions de la relation thérapeutique.

 

5 Les stratégies de dépistage de consommation problématique

 

Jour 3

6 Relation d’aide et conduite d’entretien auprès des personnes présentant des conduites addictives

 

7 Les acteurs de la prise en charge au sein et en dehors de l’hôpital

  • Relation d’aide et conduite d’entretien auprès de personnes présentant des conduites addictives.
  • Les acteurs de la prise en charge au sein et en dehors de l’hôpital (équipes de liaison, services d’addictologie…).

Liste des dates de formation

prise en charge des personnes présentant une addiction

Word Fonctions avancées

Word Fonctions avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Word Fonctions avancées

Perfectionner son utilisation de Word, gérer les documents longs, manier le publipostage facilement.

Participant

Toute personne utilisant Word, ayant suivi le niveau « Fonction de Base » ou ayant des connaissances équivalentes.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître les bases de Word

Programme

1 Exploiter les outils « gain de temps »

  • Enrichir les possibilités de la correction automatique.
  • Enregistrer des contenus réutilisables à tout moment : les blocs QuickPart.

2 Automatiser la présentation de vos documents

  • Automatiser la gestion des mises en forme répétitives : créer, appliquer, modifier et enchaîner les styles.
  • Gagner du temps : les jeux de style.
  • S’organiser : créer des modèles.

3 Construire un document structuré

  • Créer des styles pour les listes à puces, numérotées ou hiérarchisées.
  • Utiliser les styles hiérarchiques pour numéroter automatiquement les titres et insérer le sommaire.
  • Définir les en-têtes et pieds de page.

4 Intégrer des illustrations

  • Définir l’habillage du texte autour des images.
  • Dessiner un tableau, fusionner et fractionner des cellules.
  • Insérer un graphique ou un tableau Excel.
  • Maîtriser le positionnement des différents objets.

5 Éditer un mailing ou un e-mailing

  • Créer la lettre, le document ou le message type.
  • Préparer les données pour la fusion.
  • Insérer des champs de fusion.
  • Éditer le mailing ou l’e-mailing.

6 Mettre en place un formulaire

  • Définir le texte générique et les zones à remplir.
  • Utiliser des contrôles : listes déroulantes, cases à cocher, calendrier.
  • Verrouiller le formulaire avant distribution.

7 Travailler à plusieurs sur un même document

  • Suivre des modifications multi-utilisateurs.
  • Accepter/Refuser des modifications.
  • Insérer et réviser des commentaires.

Liste des dates de formation

Word fonctions avancées

 cpf word 

Excel Fonctions Avancées

Excel Fonctions Avancées

2 jours [14] Heures

Objectif : Excel Fonctions Avancées

  • Acquérir une utilisation efficace et judicieuse d’Excel
  • Gagner du temps dans la construction et la présentation de ses tableaux.
  • Exploiter et analyser une liste de données.
  • Fiabiliser ses calculs et analyses.

Participant

Toute personne utilisant Excel, ayant suivi le niveau « Fonction de Base » ou ayant des connaissances équivalentes.

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître les bases d’Excel

Programme

  1. Exploiter les outils gains de temps

  • Créer des formats personnalisés.
  • Définir des règles de mise en forme conditionnelle.
  • Faciliter et contrôler la saisie avec la validation de données.
  1. Construire des formules de calcul simples et élaborées

  • Maîtriser la recopie de formules : les références relatives (A1), absolues ($A$1) ou mixtes (A$1,$A1).
  • Fiabiliser les calculs : nommer des cellules ou des plages de cellules.
  • Mettre en place des conditions simples, complexes, imbriquées : SI, OU, ET, ESTVIDE …
  • Calculer des statistiques : NBVAL, NB, NB.SI, MEDIANE, …
  • Mettre en relation des données avec la fonction RECHERCHEV.
  • Calculer des dates, des heures : DATE, JOUR, MOIS.DECALER, …
  • Manipuler du texte : GAUCHE, DROITE, STXT, NBCAR, …
  • Protéger la feuille ou le classeur.
  1. Exploiter une liste de données

  • Mettre les données sous forme de tableau.
  • Appliquer des tris multicritères et personnalisés.
  • Interroger, extraire des données avec les filtres automatiques.
  • Filtrer un ou plusieurs tableaux avec des segments.
  • Supprimer des doublons.
  1. Mettre en place des tableaux croisés dynamiques

  • Mettre en place des tableaux croisés dynamiques à 1, 2 ou 3 dimensions.
  • Regrouper les informations par période, par tranche.
  • Filtrer, trier, masquer des données.
  • Ajouter des ratios, des pourcentages.
  • Insérer un graphique croisé.
  1. Lier et consolider des données

  • Lier des cellules dans un classeur.
  • Gérer des connexions entre classeurs.
  • Consolider les tableaux d’un classeur ou des données issues de plusieurs classeurs.

Liste des dates de formation

Excel

cpf Excel

Word Fonctions de Base

Word Fonctions de Base

2 jours [14] Heures

Objectif : Word Fonctions de Base

Créer un document, le mettre en forme, en page, imprimer. Gérer des documents de plusieurs pages, améliorer la présentation Word

Participant

Personnels de secrétariat et administratif ayant à utiliser Word

Moyens pédagogiques

Un ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Connaître Windows

Programme

1 Acquérir les principes de base

  • Se repérer dans l’écran : ruban, barre d’accès rapide, barre d’état.
  • Créer un document avec méthode : saisir, enregistrer, présenter.
  • Pré visualiser et imprimer.

2 Bien présenter un document

  • Choisir les polices et leurs attributs : gras, souligné, italique, couleur.
  • Aérer le document : interligne, espacements, retraits.
  • Encadrer un titre, l’ombrer.
  • Créer des listes à puces ou numérotées.
  • Gagner du temps : appliquer, modifier, créer un style, copier la mise en forme.

3 Modifier un document

  • Modifier ponctuellement un document.
  • Afficher/Masquer les marques de mise en forme.
  • Supprimer, déplacer, recopier du texte.
  • Corriger un texte : vérifier l’orthographe, chercher des synonymes.
  • Convertir un document en pdf.

4 Concevoir une note, un courrier

  • Positionner les différentes parties du document.
  • Présenter le corps du texte.
  • Mettre en page et imprimer.

5 Construire un document de type rapport

  • Définir et numéroter les titres.
  • Changer la présentation du document : appliquer un nouveau jeu de styles, modifier les couleurs, polices et effets de thème.
  • Ajouter une page de garde.
  • Définir les sauts de page.
  • Numéroter les pages.

6 Insérer des illustrations

  • Insérer une image, un texte décoratif WordArt.
  • Illustrer un processus, un cycle avec un diagramme SmartArt.

7 Insérer un tableau

  • Créer et positionner un tableau.
  • Ajouter, supprimer des lignes ou des colonnes.
  • Appliquer un style de tableau.
  • Modifier les bordures, les trames.

Liste des dates de formation

Word

cpf word

Accompagnement de la famille

Accompagnement de la famille

2 jours [14] Heures

Objectif : Accompagnement de la famille

La plupart des services hospitaliers et d’établissements de soins confrontent les soignants à la fin de vie de patients affectés de pathologies lourdes et à leurs familles. La diversité des prises en charge – services d’urgence, oncologie, orl, gériatrie, etc. – confronte les personnels tant au décès fréquent de personnes jeunes qu’à l’accompagnement de patients atteints de pathologies lourdes, handicapantes et de leurs familles. L’ accompagnement de la famille est important.

Ceci n’est pas sans mettre à l’épreuve leurs compétences techniques et humaines et à l’obligation d’y faire face.

Que les services disposent de lits dédiés aux soins palliatifs ou non, les personnels ne peuvent pas ne pas être conduits à réfléchir sur « les possibilités d’amélioration de la démarche palliative » c’est-à-dire à penser l’accompagnement de fin de vie des patients et de la place de l’entourage familial dans ces soins. accompagnement de la famille

 

Objectifs généraux

Améliorer dans les situations de fin de vie  la communication et de l’accompagnement du deuil en prenant en compte les liens familiaux ;

-Élaborer des références partagées en matière d’accompagnement et de prise en compte des familles.

 

Objectifs spécifiques

  • Soutenir les professionnels dans une pratique éprouvante à maints égards en identifiant mieux les points difficiles auxquels ils sont confrontés dans l’accompagnement du patient et de sa famille compte tenu du cadre institutionnel.
  • Accompagner les professionnels dans le développement de modalités spécifiques de communication avec les patients en fin de vie et leurs familles ;
  • Optimiser, en prenant en compte ce qui caractérise leur position eu égard au contexte, l’implication des familles dans l’accompagnement de leur proche en fin de vie ;
  • Acquérir (ou revisiter) les outils conceptuels propices à mieux comprendre pour mieux y faire face les phénomènes subjectifs et relationnels relatifs à la mort et au deuil.
  • Aider au repérage et à l’élaboration des références à partager au niveau d’un métier, d’un Service, d’un Pôle, en matière d’accompagnement de fin de vie.

 

Participant

Tous professionnels de santé Accompagnement famille

Moyens pédagogiques

L’apprentissage est fondé sur l’utilisation d’expériences et d’études de cas dans le milieu d’intervention – alternance d’exposés théoriques –film, débats et travaux de réflexion en sous-groupes. L’espace de paroles se voudra libre et respectueux tant des émotions que des ressentis.

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun accompagnement de la famille

Programme

  1. L’approche de la mort

Aspects démographiques, socioculturels, et leur évolution

Représentations individuelles et collectives de la mort

Questionnement philosophique, moral, éthique

Aspect culturel : place de la mort et des rites en structures de soins

La charte du patient en fin de vie

La Loi Léonetti et ses conséquences dans la prise en charge des patients

 

  1. Connaissance de la personne en fin de vie et de sa famille

Comprendre les comportements, décoder les langages, discerner les besoins des personnes en fin de vie et de leurs proches

Comprendre le processus de deuil

La situation des familles (affective, sociale et culturelle)

Leur souffrance, leurs besoins et leurs attentes La démarche d’accompagnement

 

3.Ajustement de la fonction soignante et des relations aux patients en fin de vie

La question du sens dans les choix thérapeutiques, dans les soins et les moyens de les accomplir dans les relations à chaque patient et à ses proches ;

Place des liens familiaux dans l’accompagnement et la prise en compte de la demande des proches.

La singularité de chaque patient, son rapport à la vie et à sa mort ;

 

4.Faciliter l’intégration des familles dans la démarche d’accompagnement

Communiquer avec les familles et être à l’écoute.

Les attitudes relationnelles. accompagnement de la famille

Aider et soigner par la relation : concept de relation d’aide.

Place du verbal et du non verbal dans la communication et son impact dans la relation

 

5.Développer

Une relation de confiance en respectant la volonté du patient

Un partenariat avec les familles en tenant compte du rôle et de la place de chacun

L’accompagnement pluridisciplinaire

6.Question des douleurs de fin de vie (demandes de soulagement, absence de demande)

 

7.Analyse de la pratique

Travail d’analyse de situations rencontrées par les stagiaires dans les unités de soins.

Présentation des personnes, des circonstances…

 

Quel accompagnement a pu être réalisé ou pas ? Quelles impasses ou difficultés ont été rencontrées ? Quel travail de parole pour les soignants a pu être (ou pas) réalisé pendant et après l’accompagnement ?

 Liste des dates de formation

accompagnement de la famille

Windows Server

Windows Server

5 jours [34] Heures

 Objectif : Windows Server

– Être en mesure d’assurer les tâches d’administration courante de Windows Server 2012 y compris Windows Server 2012 R2 telles que la gestion des utilisateurs et des groupes, ou l’accès réseau

– Savoir planifier le déploiement initial des services Windows Server 2012

– Comprendre comment utiliser efficacement les stratégies de groupe

– Découvrir comment déployer Windows Server 2012 par application d’images

 

Participant

  • Administrateurs système chargés de l’administration et de la maintenance des serveurs
  • Candidats à la certification Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA)

 

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

 

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

 

Prérequis

Avoir suivi la formation : « Installer et configurer Windows Server 2012 R2 » (M20410) ou connaissances équivalentes

 

Programme

1) Configuration et dépannage DNS

  • Configuration du rôle de serveur DNS
  • Gestion et dépannage du système DNS
  • Configuration des zones DNS
  • Configuration des transferts de zone DNS

2) Gestion des services de domaine Active Directory

  • Vue d’ensemble AD DS
  • Implémentation des contrôleurs de domaine virtualisés
  • Implémentation de la réplication RODC
  • Administration d’AD DS
  • Gestion de la base de données AD DS

3) Gestion des utilisateurs et des comptes de service

  • Configuration de la stratégie de mot de passe et des paramètres de verrouillage de compte utilisateur
  • Configuration des comptes de service gérés

4) Implémentation d’une infrastructure de stratégie de groupe

  • Présentation de la stratégie de groupe
  • Implémentation et administration des GPOs
  • Étendue de la stratégie de groupe et traitement de la stratégie de groupe
  • Dépannage de l’application des GPOs

5) Gestion des postes de travail des utilisateurs avec la stratégie de groupe

  • Implémentation des modèles d’administration
  • Configuration de la redirection de dossiers et des scripts
  • Configuration des préférences de stratégies de groupe
  • Gestion des logiciels à l’aide de la stratégie de groupe

6) Installation, configuration et dépannage du rôle de serveur NPS (Network Policy Server)

  • Installation et configuration d’un NPS
  • Configuration des clients et serveurs RADIUS (Remote Authentication Dial-In User Service)
  • Méthodes d’authentification NPS
  • Analyse et dépannage d’un NPS

7) Implémentation de la protection d’accès réseau

  • Vue d’ensemble de la protection d’accès réseau
  • Vue d’ensemble des processus de contrainte de mise en conformité NAP
  • Configuration de la protection d’accès réseau
  • Configuration d’IPSec pour NAP
  • Analyse et dépannage de la protection d’accès réseau

8) Implémentation de l’accès à distance

  • Mise en œuvre de DirectAccess à l’aide de l’assistant « mise en route »
  • Mise en place et gestion d’une infrastructure avancée DirectAccess
  • Vue d’ensemble de l’accès à distance
  • Mise en œuvre des réseaux privés virtuels (VPN)
  • Mise en œuvre d’applications Web Proxy

9) Optimisation des services de fichiers

  • Vue d’ensemble de FSRM (File Server Resource Manager)
  • Utilisation de FSRM pour gérer les quotas, les filtres de fichiers et les rapports de stockage
  • Implémentation des tâches de classification et des tâches de gestion de fichiers
  • Vue d’ensemble du système de fichiers distribués (DFS, Distributed File System)
  • Configuration des espaces de noms DFS
  • Configuration et dépannage de la réplication (DFS-R)

10) Configuration du chiffrement et audit avancé

  • Chiffrement de disques à l’aide de BitLocker
  • Cryptage des fichiers à l’aide de EFS (Encrypting File System)
  • Configuration avancée de l’audit

11) Déploiement et maintenance des images du serveur

  • Vue d’ensemble des services de déploiement Windows
  • Gestion des images
  • Implémenter le déploiement avec les services de déploiement Windows
  • Administration des services de déploiement Windows

12) Implémentation de la gestion des mises à jour

  • Vue d’ensemble de WSUS (Windows Server Update Services)
  • Déploiement des mises à jour avec WSUS

13) Analyse de Windows Server 2012

  • Outils d’analyse
  • Utilisation de l’outil d’analyse des performances
  • Analyse des journaux d’événements

Liste des dates de formation

windows server

cpf Windows Server

Excel Fonctions de Base

Excel Fonctions de Base

2 jours [14] Heures

Objectif : Excel Fonctions de Base

Construire et mettre en forme des tableaux avec des formules de calcul, mettre en page, imprimer, créer un graphique sous Excel.

Participant et Prérequis

Personnels comptable, administratif et technique.

Connaître Windows

Moyens pédagogiques

Un Ordinateur et un support de cours par stagiaire

Validation des Acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Programme

  1. DÉCOUVERTE D’EXCEL: LA NOUVELLE INTERFACE

Le ruban (onglets, groupes et commandes)

La barre d’outils Accès rapide

Le Backstage

La mini-barre de mise en forme

Le curseur zoom

  1. GESTION DES DOCUMENTS

Créer un nouveau document

Ouvrir un document

Enregistrer un document

Choix du dossier d’enregistrement

Transformation en PDF

  1. SAISIE D’UN TABLEAU

Différents types de données dans les cellules

Le couper/copier/coller

L’annulation multiple Séries automatiques

  1. LES CALCULS

Les opérations de base

Utilisation de Somme Automatique

L’assistant fonction

Les fonctions de calcul simples (Moyenne, Max et Min)

Utilisation des références relatives et absolues dans un calcul

  1. MISE EN FORME

Format de cellules, alignement, polices, retraits…

Appliquer un style de cellule

Format colonnes / lignes

Format des nombres

Fusion de cellules

Appliquer un thème prédéfini

Les formats conditionnels (barre de données, nuance de couleurs, jeux d’icônes)

Les effets de texte

Les captures d’écran

  1. IMPRESSION DES DOCUMENTS

Nouveau mode mise en page d’Excel Aperçu avant impression

Mise en page (en-tête, pied de page…)

  1. LES GRAPHIQUES

Les mini-graphes Sparklines

Création, modification

Présentation des graphiques et de leurs nombreux effets

Mise en forme d’un graphique

Utilisation et personnalisation des objets

Liste des dates de formation

Excel Expert

cpf Excel

Relation soignant / soigné

Relation soignant / soigné

3 jours [21] Heures

Public et prérequis : Relation soignant / soigné

La formation « relation soignant / soigné » est accessible aux agents diplômés des secteurs sanitaire et social de niveau V, c’est-à-dire aux aides-soignants et aux aides médico-psychologiques (AMP).
Moyens pédagogiques, suivi de l’exécution du programme et appréciation des résultats.
Analyse du vécu, alternance de théorie et de mises en situation, jeux de rôle.

Programme

Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé

– Analyse et compréhension des manifestations de la maladie
– Notions essentielles en :
– Anatomie et physiologie du corps humain : les organes des sens, les systèmes neuromusculaire, osseux, cardio-circulatoire, respiratoire, uro-génital, digestif, endocrinien.
– Anatomie et physiologie de la peau et des muqueuses.

 

Situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne :

La maladie aiguë, la maladie chronique, les situations d’urgence, les situations de fin de vie, la douleur et son expression, la souffrance, le deuil.

 

Notion de Maladie

– Lien entre santé et maladie ;
– Maladie somatique et maladie psychique ;
– Les processus pathologiques.

 

Démarche d’observation d’une situation : signes cliniques, changement de l’état clinique, alerte et urgence :

– Signes d’alerte
– Surveillance des signes cliniques : couleur de la peau et des téguments, vomissements, selles, urines.
– Observation de la douleur et du comportement (échelles d’hétéro – évaluation)

 

Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées

– Situation de soins
– Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées :
Intrication des pathologies
Nature et particularités de leur prise en charge dans le cas d’association avec la maladie d’Alzheimer
Poly médicamentation

 

Notions de pharmacologie

Classes et formes des médicaments non injectables.
Modes d’administration des médicaments et conséquences de la prise sur l’organisme
Rôle de l’assistant de soins en gérontologie dans l’administration des médicaments

– Démarche de soins
– Protocoles de soins
– Règles d’hygiène et de sécurité dans les soins
– Règles de prise en charge d’une personne inconsciente
– Lavage antiseptique des mains
– Hygiène de l’environnement.

– Techniques de soins appropriées à la maladie d’Alzheimer
– soins appropriés en cas de troubles du comportement : les thérapeutiques non médicamenteuses et notamment les techniques cognitivo-comportementales ou de l’usage des psychotropes et moyens de contention- élimination
– soins d’hygiène / de confort

 

GESTION QUOTIDIENNE DES TRAITEMENTS MÉDICAUX

Comprendre l’importance des traitements des personnes âgées et les dangers dus au vieillissement normal et pathologique et mieux identifier les personnes ou médicaments à risques avec des exemples d’effets indésirables à savoir signaler :

– Décrire le circuit du médicament en milieu gériatrique et identifier les différents niveaux d’erreurs possibles : sécurité et aménagement des lieux de stockage, conservation des doses préparées ou sécurisation de la distribution.

– Déterminer en commun des notions de bonnes pratiques et des précautions pour aider efficacement le personnel infirmier, ne pas dépasser son niveau de responsabilité, et agir au mieux dans l’intérêt de la personne âgée en préservant sa santé et sa dignité.

– Intégrer les traitements dans le cadre de la démarche qualité avec des documents, des protocoles, et le respect des mesures d’hygiène

– Réfléchir enfin sur des questions précises issues des différentes expériences professionnelles ou de cas concrets évoquant par exemple la place de l’automédication ou l’importance du secret professionnel

– Évoquer enfin les mesures préventives simples pouvant diminuer la consommation des médicaments par les personnes âgées.

Liste des dates de formation

Relation soignant / soigné