Entretien Annuel d’Evaluation

Objectif : Entretien Annuel d’Evaluation

Utiliser une fiche de poste c’est à dire l’établir, l’actualiser, la faire vivre en fonction de la charge de travail sur le poste pour l’Entretien Annuel d’Evaluation,

Cerner les finalités de l’entretien d’évaluation,

Préparer un entretien et aider ses collaborateurs à faire également cette préparation

Négocier des objectifs réalistes,

Améliorer leurs techniques de communication et de questionnement,

Assurer un suivi de l’entretien.

Participant

Toute personne exerçant une fonction d’encadrement (hiérarchique ou fonctionnelle), et ayant à mettre en place l’Entretien Annuel d’Evaluation.

Moyens pédagogiques

Pédagogie active et personnalisée.

Alternance d’apports, d’exercices et de jeux pédagogiques, des apports théoriques volontairement limités afin de favoriser l’action, mise en situation, réflexions collectives et individuelles.

Formation-action participative et interactive : cette formation s’appuie sur les connaissances, les expériences des personnes en formation, l’implication des participants les rendant acteurs de leur formation.

Validation des acquis

Exercices de mise en application tout au long de la formation, questionnaire d’évaluation fin de formation

Prérequis

Aucun

Programme

1. UTILISER UNE FICHE DE POSTE ET PRODUIRE UNE GRILLE DÉVALUATION

Séquence 1 :

• Mise en place des conditions de réussite de la formation.
• Recherche des objectifs des stagiaires pour la formation.
• Constitution du programme de la journée de formation.

Séquence 2 :

• Situer la fiche de poste dans un système de management par objectifs
• Identifier la fiche de poste comme outil de motivation
• Se familiariser avec le cadre de fiche existant

Séquence 3 :

• Application à la formalisation d’une fiche de poste par participant

Séquence 4 :

• Passer de la fiche de poste à une grille d’évaluation en identifiant les indicateurs pertinents
• Formaliser une grille d’évaluation

2. PRÉPARER ET CONDUIRE UN ENTRETIEN DÉVALUATION

Séquence 1 :

• Retour sur la journée précédente

Séquence 2 :

• Identification des freins vis à vis de l’entretien
• Appropriation de l’outil existant

Séquence 3 :

• Clarification de la perception de l’entretien
• Savoir formuler des objectifs

Séquence 4 :

• Dédramatiser l’entretien
• Expérimenter des situations d’entretien
• Découvrir les techniques de communication appropriées
• Traiter les cas difficiles (la « grande gueule », le silencieux, celui qui refuse l’évaluation, etc..)

Séquence 5 :

• Évaluation de la formation
• Remise du manuel du stagiaire

Liste des dates de formation